“又要遲到啦！”清晨，伴隨著林麒的尖叫與孫諾淡定的笑，嶄新的一天開始了！
雖然昨天的疑雲並沒有衝散，但孫諾依然堅信老師們會給出一個滿意的答案。現在他們隻有等待了。
今天上的是《論四國軍事概要》，剛一到教室，就聽到同學們陣陣哀嚎。孫諾與林麒了然的對視了一眼，便坐到了自己的座位上。
要問同學們為何如此鬱悶，原因有二：第一點就是這樣的軍事理論課本來就有些枯燥乏味，讓這些充滿熱血的軍校學生們感到無聊至極。但它又是考試的重點科目，該背的非常之多，如此一來就更讓大家感到痛苦；第二點就是上課的老師了——古老師，人如其名，古老的堪比出土文物。一副鏡片上直逼大樹年輪的超高度數眼鏡，說起話來慢慢悠悠的讓人想睡覺。總之，聽了他一次課，就再也不想聽第二次了。
隨著上課鈴聲的響起，一個高挑的身影出現在教室的門前。
“同學們，大家好。我是你們的新老師，古老師因為一些事情被調走，以後就由我來為大家繼續這節課的講解。”
本因為古板老頭講課而暈暈欲睡的同學們都不約而同的抬起了頭，望向那個講台上高俊的身影。
“首先，我先自我介紹一下。我叫郭晗，你們可以叫我郭老師，或者阿晗，都可以。我也不介意你們在背地裏給我起外號，但如果被我聽到有損我形象的綽號，我是不會輕饒的。你們也看到了，我與古老師最大的區別就在於年齡上了，我研究生剛畢業。假如你們認為像我這樣的年輕人來討論這樣一個四國軍事的問題太過放肆，我冒昧地希望你們歸因於青年人的頑強熱忱……”
風趣的言語，不端架子的態度，再加上一副養眼的皮囊。當然，最最重要的是與古老師的對比，使他在第一時間贏得了大家的好感。台下的同學們一下子精神起來：也許，這個老師會給我們不一樣的《論四國軍事概要》。
“作為一門新增加的課程，我也與古老師在課下有過一些交流。在他上的兩節課中，我覺得有很多東西有必要再給大家細致的講解一下。不要因為這個科目有很多要背誦的東西而痛恨它，這對它是完全不公平的。你們以為到了軍事學校就是學習如何殺死敵人麼？抱有這種想法的人我勸你要麼回家，要不然重新認識你來這裏的意義。古語講，知己知彼百戰不殆。你連敵人的軟肋都不了解，何談擊敗敵人！因此，大家千萬不要對這節課抱有抵觸情緒，更不要以為考試有多難。有很多同學都認為背的都不考，考的都不會，不是不會做的就是做不對的。這是十分錯誤的。我堅信，隻要你每節課認真聽，按照我的步驟走，一定都可以通過……”
教室門外的聶言，臉上露出了驚訝與讚許的目光。看著台上侃侃而談的郭晗，本是來監督一下後輩的聶言覺得自己完全可以回到辦公室裏休息了。與日常給人的冷傲態度完全不同，郭晗在講課時竟然如此嫻熟老練，風趣幽默。看來，每個人都有不同於生活的一麵啊。
再把目光轉向台下認真聽課的學生們，不可避免的，聶言還是一下就找到了孫諾。隻見孫諾一邊記筆記，一邊跟著郭晗的節奏翻到書的不同頁，不時還要與身旁的林麒交流幾句，忙得不亦樂乎。
聶言笑了笑，轉身離去。真希望他們能一直這樣單純而美好的生活下去。
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“呼，好過癮的課啊。”上完4節軍事概要的林麒伸了個懶腰，大呼過癮。與那古老頭的講話方式完全不同，郭晗給大家帶來了一次全新的上課體驗。
孫諾也微笑著點頭，十分讚同林麒的發言。
“對了，黎敏的電話還是不通麼？”林麒問。