“上台來不要緊張啥，大家都是同學，莫緊張，紅魚同學太緊張了，以後要好好鍛煉哈...”石老師照常向講台走去對其講評道，然後話鋒一轉看向我說：“吳軒，你上來向大家介紹哈！”
“啪啪啪...啪啪啪...啪啪啪..啪...啪...”可能是因為我睡覺被批的原因大家對我有點印象，掌聲特別的熱烈。
看到大家都轉頭望著我，我從容的從座位上走向講台，然後拿著講台上的粉筆轉身在黑板寫下“吳軒”兩個大字，用正楷寫的顯得格外的漂亮，連石老師都麵帶微笑的點點頭，更不要說下麵的同學了，更有不少女同學發出讚歎聲“哇，好好看額”“比我以前的語文老師寫的還好看誒！”“哇！我要是寫的這麼好看就好了！”
看著台下同學們的反應，我會感到很滿意，要得就是這個效果，然後我雙手放在講台上看著台下的同學開始說道：“同學們，大家上午好，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，隻要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差。其次，我覺得我有管理班級的能力，敢於負責，任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千裏知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！最後，希望大家能夠投我一票，謝謝同學們！”
我口若懸河的在講台上恰恰而談，不管是石老師還是講台下的同學們聽得都有點發呆，當我最後說“希望大家能夠投我一票，謝謝同學們！”的時候，大家才回過神來，立刻台下響起了更加激烈的掌聲“啪啪啪...”的掌聲不斷響起。
我在同學們的掌聲中淡定的走下講台，向座位走去，回到座位上，錘子想我豎起大拇指悄悄說道：“軒哥，你真行！”
“那是，你也不看看是誰出馬，你以為哥是吹出來的啊。”我很臭屁的對錘子說道。
過來好一會兒，掌聲才停了下來，這時，石老師也微笑著到向講台上說道：“吳軒同學講的很好，對班長這個職位說的很對，講話的時候也不緊張，以後大家上台都要像他這樣。”石老師不加吝嗇的對我誇獎了一番然後又說：“接下來同學們就根據三位同學的演講來開始投票，第一個，投向琪微同學的請舉手！”然後拿起粉筆在黑板上寫下我們三個人的名字。