第19章 學習符文(2)(2 / 2)

吳維興奮的捧著這枚旋轉符文,找了個沒人的角落。麵向牆,背向後,確認能擋住別人的視線後,就沉迷到研究旋轉符文的偉大事業上去了。(即使不擋著,別人也不會去搶這枚能做風扇的符文吧~~(°

△ °|||)︴)

不過吳維是不會去分析別人的想法的,他現在隻想把所有精神力都投入到這枚符文上,早點學會繪製旋轉符文,好能盡快實行他的登月計劃。~噗~~剛才那句就當沒說好啦,那個理想有點太遠大,他還是先弄出個魔法師專用掃把,搞個宅急送什麼的吧~~~,比較現實。

而那邊的其他學員,看到年級第一名都這麼賣力學習,紛紛用崇拜的眼神看向吳維,然後便也開始奮發圖強了~~。

吳維拿起那枚旋轉符文,發現這麼符文中間處是一個蚊香形狀的圖紋,這就是這枚符文的關鍵吧。吳維想了想,決定應該先具體了解一下符文的構造,隻憑精神力去臨摹並不是最好的方法。

起身走到旁邊的書架處,找出了一本名為‘符文解析’的書。翻開看了下內容,正式他想要的,他好後悔今天才來看書,他應該第一天就先看書後再進行試驗的,那樣肯定能快不少,都怪自己太急功近利了。

安下心來開始翻開書中的內容。原來符文也是有規律的,一般的符文都由“符眼、符印、符源”

,三個部分構成,還有一些特殊的符文會多出一個“符運”部分。符眼決定屬性,符印決定細節,符源儲存能源。書中還例舉了很多符文的構成圖形。

看了下手中的旋轉符文,中間處那個蚊香形狀的就是符眼,圍繞著符眼的一圈花紋就是符印,最外圍的那圈簡單紋樣應該就是符源了。又參照書中所說,仔細研究了一下幾種能量的路線,便放下書,開始著手繪製手中的旋轉符文。

將精神力注入進去,順著能量的流動線路前進著,走了一周後,提筆在紙上畫出了這枚旋轉符文,由於理解了符文的組成和能量流動,這次很快就在紙上完成了符文圖案。然後用精神力融合晶源並將晶源線引導出來,沿著圖案繪製起來。旋轉符文比熒光符文稍微複雜一點,但是也都屬於低階符文,吳維在第3次繪製時就成功完成了,掌握的速度對於學員來說已經非常快了。

不知不覺又到了閉館時間,吳維仍然興奮著,回到住處後,還跟艾迪斯說了一下他的想法。

艾迪斯很吃驚的問“真的能飛到天上?”

吳維狠狠的點頭到“那是當然”

艾迪斯真的沒想到,小維這麼厲害,能做出飛行機器,在他的認識裏,隻有長翅膀的才能在天上飛。

吳維每天都練習製作符文,沒有時間做飛行掃把,所以準備讓艾迪斯充當勞動力,做一些需要用到的零件,“艾迪斯,這幾天幫我做個掃把和2個推力器”然後給他畫了掃把和推力器的圖形,又把推力器的做法告訴了他。

“好,我明天開始做,那你今晚歸我”,艾迪斯抱著吳維曖昧的說到,吳維這段時間都很忙,晚上有時也要練習繪製符文,艾迪斯怕打擾吳維,每次隻是小嚐一下而已,都好久沒吃大餐了~。

“好,依你”吳維也很幹脆的回答,其實他也很想了@-。-@

然後晚上,室內一片熱意~~,伴隨著舒服的哼聲,一次又一次的將運動推向了頂端。