第五章 各個科目的第一課(語文數學)(1 / 2)

轉眼間,最初的幾天過去了,也該正常上課了,畢竟學習是重要的,雖然不及健康重要,但是也是第二重要的,我們來學校的2件事就是一、長一個好身體。二、學習。

前幾天我們隻見到了那個臨時的班主任,現在就能看到所有的老師了,不知道到底有趣不有趣,教學的風格和方式是什麼,真是充滿期待啊,第一堂課,是語文老師上,不知道這個夢中的語文老師是什麼樣,是一個嚴肅的還是個和藹的,每個人都充滿了想象,因為語文老師給過我很深的印象,在小學時的語文老師就讓我和同學們印象深刻,他是我們的啟蒙老師,真的教了我們做人的道理,讓我們變得懂得事理。

“大家好,我就是你們的語文老師,我姓劉,以後你們就叫我劉老師就可以了,從今天開始,我們就開始了新的語文的旅途,語文這門課是一門很重要的課,我們是中國人,所以語文就十分重要,我們說的話,寫的漢字,都和語文有關,而且我認為隻要用心學,這門課沒有人學不好,畢竟這是母語,從小就學了。請你們大家介紹一下自己,以便於以後上課。”一個很和藹的聲音出現了,這個女老師年齡看上去不大,是才畢業幾年的老師,可是看到她漂亮的樣子,很多同學都睜大了眼睛想多看看,在他們看來她長得十分漂亮。我也同樣這麼認為。

20分鍾後,所有人都介紹完了,在介紹的同時,老師很專注的聽著看著,每個人都介紹完了,老師讓我們把課本拿出來,看著嶄新的語文書,我們對著語文有著更深的喜愛。

“好了,我們開始上課,今天我們講的是第一課,你們先自己讀讀,覺得好的句子畫上,同時體會體會作者的感受。一會我會請大家把這些句子寫下來,交上來,同時還要寫上這個句子好的原因,還有……”老師說。

這讓我們都傻了,頓時全班都呆了,這也太難了吧。

“不要覺得難,隨便的找,想的什麼就說什麼,我要看看你們是如何讀這篇文章的,但是可別胡亂的找啊,也別在這個期間搗亂不好好學,希望你們給我留個好印象。”

話還沒說完,我們就已經開始找了,找了10分鍾,確實找到了幾個好的句子,也知道好在哪裏,可是這個體會太難了,畢竟我們和作者不在同一個時代同一個環境,但是如果能體會的話會大大增強自己對這個文章的了解,隻能努力的把自己放到那個文章中的環境裏,思考思考。這篇課文確實需要體會,這個文章寫的是魯迅小時候從百草園到三味書屋的故事,真的有趣,那個年代沒有高科技的工具,孩子們也不會呆在家裏,會去玩。體會體會著,覺得魯迅在回憶自己美好的童年,這也讓我回想起了上學前和上學後的生活。

好了,找也找到了,該寫到本子上了,我很快的寫完了,正好還有空餘時間,我可以多看看這個課文,沒想到給的時間真是不多,就空餘了1分鍾就開始收那個紙了,老師收了之後還沒有多看,而是繼續了講課,這個課文上有幾個不好認識的字,還需要老師講,還有一些詞語的意思,老師就開始說這些生詞生字,說完了之後,她讓我們開始讀這些詞語和字,沒讀幾分鍾,就下課了,我確實也擔心拖課,還記得在現實生活中老師拖課的現象太常見了,確實有時候是對我們好,但是確實有些人需要做一些自己的事情,所以有時候我也很煩拖課,拖上一會就算了,有時候能拖整個課下時間,這讓整個班裏同學很煩,正想到這裏時,老師說,“同學們,我們下課。”真幹脆,同學們蜂擁到了教室外,有的開始說話,有的玩耍去了。