序章二 我的戰鬥日常(2 / 2)

張銳,十六歲零八個月一天,高一學生。探索者編號:PL2783。常用武器,無。目前有無所屬隊伍,有。虛擬名:找不到對象。嗬嗬。

隊伍:白金之翼。成員:陌起,小當家,千本由奈,找不到對象。世界排位:8732名。所屬地區:十七區一分區第二小區。

“因為欣雨拿回來的計劃書很有難度。”

所有人都瞬間停止了,三道疑惑而又求知的目光聚焦在我身上。

不是我裝,如果一個人聽說計劃書有難度而沒有疑惑,那麼goodjob,你捕獲了一隻科學家。

科學家在“探索者”這款遊戲中極其稀有又極其重要的角色。

一般來說,普通的平麵熒幕網遊最重視的,是角色的操作。如果將這條定律代入“探索者”,那麼最重要的理所應當是一個運動能力強大的隊員。但最有決定性的,是遊戲裏初始武器渣到爆的性能。也就是說,即使運動能力再強,隻要官網上出現了關於所有武器的解說,所有的弱點將無法被掩蓋。遊戲的樂趣也隨之被各種程式化的攻略洗淡。畢竟,身體運動能力強到無人能敵的大都不會用這種機器。

這恰恰是開發商無法容忍的,於是,科學家們便誕生了。新式的武器不斷的在眾人的讚歎和歎息中誕生,解決了這一問題。而開發商也通過用錢購買武器開發專利,由此回收了五成以上的遊戲幣。

但這個角色有一個無法避免的難點,就是武器的研發,需要遊戲裏所謂“專業的知識”。對於一群隻會記操作與攻略的普通玩家,這太難了。更何況,這個遊戲裏還有專屬的理論定律需要去被發現。計劃書更是集合了這些定律的複雜運用——可不是簡單的數值計算。

曾有人做過一個誇張的假設:如果遊戲裏的科學家到現實中去研究真正的武器,那麼軍備競賽就不止是美蘇冷戰時期比拚核武器的規模了。

“真的有難到要熬夜的程度嗎?”林悅一臉天真地望著我,“就連統考也沒有見到有學霸這麼複習的。”

那根本不是一個概念好嗎!

“那麼我就先回去了。”我起身收好折疊椅,夾在腋下轉身推開房門。

“張銳。”

“?”

“雖然我不太懂,但……加油。”

白羽向我比出一個大拇指。

再看他的身後,兩個女生依舊是很疑惑地舉著披薩,看著我。

“哦!”