病人說到這裏，又停了一刻，接了一接力，家人們又送上半碗湯，呷了兩口。這才接下去說道：“我夢裏所到的地方，竟是一片康莊大道，馬來車往，絡繹不絕，竟同上海大馬路一個樣子。我此時順著腳向東走去，不知不覺，走到一個所在，乃是一所極高大的洋房，很高的台階。一頭走，一頭數台階，足足有一十八級。我上了台階，亦似乎覺得有點腿酸，就在東麵廊下一張外國椅子上，和身倒下。剛才有點蒙朧睡去，忽然覺得身後有人推我一把，嘴裏大聲喊道：“這是什麼地方！你是那裏來的野人，敢在這裏亂睡！你不看裏麵那些戴頂子、穿靴子的老爺們，他們一齊靜悄悄的坐在那裏？隻有你這個不懂規矩的在這裏撒野，還不給我滾開！’我被他罵得動氣，便說：‘他們做他的老爺，我睡我的覺，我不礙著他們，他們不能管我，你怎能管我？你道我不懂規矩，難道他們那班戴頂子、穿靴子的人，就不作興有不規矩的事嗎？’那個人被我頂撞了兩句，掄起拳頭來就要打我。我也不肯失這口氣，就與他對打起來。洋房裏的人聽見我同那人打架，立刻出來吆喝說：‘這裏辦正經事，你們鬧的什麼！’那人見有人吆喝，馬上站住，我也隻好住手。裏頭的人便問我是那裏來的。我怎麼回答他，一時間恍恍惚惚也記不清了。又忽然記得我問那人：‘你們在這裏做什麼？’那人道：‘我們在這裏校對一本書。’我問他是什麼書，那人說是：‘上帝可憐中國貧弱到這步田地，一心要想救救中國。然而中國四萬萬多人，一時那能夠統通救得。因此便想到一個提綱挈領的法子，說：中國一向是專製政體，普天下的百姓都是怕官的，隻要官怎麼，百姓就怎麼，所謂上行下效。為此拿定了主意，想把這些做官的先陶熔到一個程度，好等他們出去，整躬率物，出身加民。又想：中國的官，大大小小，何止幾千百個；至於他們的壞處，很像是一個先生教出來的。因此就悟出一個新法子來：摹仿學堂裏先生教學生的法子，編幾本教科書教導他們。並且仿照世界各國普通的教法：從初等小學堂，一層一層的上去，由是而高等小學堂、中學堂、高等學堂。等到到了高等卒業之後，然後再放他們出去做官，自然都是好官。二十年之後，天下還愁不太平嗎。’我聽了未及回答，隻見那人的背後走過一個人來，拿他拍了一下，說聲：‘夥計！快去校對你的書罷！校完了好一塊兒出去吃飯。’那人聽罷此言，馬上就跑了進去。不多一刻，裏麵忽然大喊起來。但聽得一片人聲說：‘火！火！火！’隨後又看見許多人，抱了些燒殘不全的書出來，這時頃刻間火已冒穿屋頂了。一霎時救火的洋龍一齊趕到，救了半天，把火救滅。再到屋裏一看，並不見有什麼失火的痕跡；就是才剛洋龍裏麵放出來的水，地下亦沒有一點。我心上正在稀奇，又聽見那班人回來，圍在一張公案上麵，查點燒殘的書籍。查了半天，道是：他們校對的那部書，隻剩得上半部。原來這部教科書，前半部方是指摘他們做官的壞處，好叫他們讀了知過必改；後半部方是教導他們做官的法子。如今把這後半部燒了，隻剩得前半部。光有這前半部，不像本教科書，倒像個《封神榜》、《西遊記》，妖魔鬼怪，一齊都有。他們那班人因此便在那裏商議說：‘總得把他補起來才好！’內中有一個人道：‘我是一時記不清這事情，就是要補，也非一二年之事。依我說：還是把這半部印出來，雖不能引之為善，卻可以戒其為非。況且從前古人以半部《論語》治天下，就是半部亦何妨。倘若要續，等到空閑的時候再續。諸公以為何如？’眾人躊躇了半天，也沒有別的法子可想，隻得依了他的說話，彼此一哄而散。他們都散了，我的夢也醒了。說也奇怪，一場大病，亦賽如沒有了。當下甄閣學見他哥子病勢已減，不覺心中安慰了許多。以後他哥子活到若幹年紀。他自己即時前往山東，到他兒子任上做老太爺去。寫了出來，不過都是些老套頭，不必提他了，是為《官場現形記》。
第140章 苦辣甜酸遍嚐滋味嬉笑怒罵皆為文章(2)（3 / 3）