和擬聲詞重疊等。
當然，這幾個方麵不足以涵蓋莫言小說語言的全部。我們的意圖是從這幾個方麵入手，
逐步深入、全麵地研究莫言小說中的語言運用方法和技巧。
研究莫言小說語言中的語言運用方法和技巧，依賴於對他的作品語言的深入細致的調查
和分析。我們以《中國首位諾貝爾文學獎得主莫言力作》（共20冊，作家出版社2012年版）中的小說作品（含中長篇和短篇小說）為研究對象，從莫言語言運用的實例出發，盡量通過語言事實說明他的語言運用方法和技巧，不作過多的理論敘述。因為“事實勝於雄辯”，研究作家作品的語言藝術或修辭技巧，如果沒有語言事實作基礎，一切都是空話，對於幫助人們正確認識作家及其語言藝術毫無益處。從另一方麵看，我們選取六個專題研究莫言小說中的修辭方法和技巧，也隻是對莫言作品的語言藝術的局部研究，因而不是全麵的，且每個專題中的研究也不是全麵的，甚至由於考察的角度不同，有的專題還有交叉現象，希望得到讀者的諒解。
研究莫言小說中的語言運用方法和技巧的目的是什麼？我們覺得有幾點值得一提：一是作為諾貝爾文學獎得主，莫言作品中的語言運用一定有其鮮明的特色和高超的語言藝術，近年來學術界不乏對這些的深入探討，但是還沒有形成共識，也就是說，學者們研究莫言作品的語言藝術，都是出於自己的體會和認識，發表自己的觀點，往往存在不一致的地方。因此有必要對莫言作品進行係統地深入的研究，探尋莫言運用語言的一般規律，以給人們提供可資借鑒的經驗。二是倡導語言實際運用研究的一種風氣，即研究作家作品，或者說研究文學語言應該從具體在作家作品出發。在修辭學界甚至語言學界，對作家作品，尤其是正活躍於文壇的當代作家作品重視不夠。應該說，莫言是當代作家的榜樣，莫言所取得的文學成就也值得學者們研究。我們認為，研究文學語言，不能離開作家作品，不能離開作家們鮮活的語言實踐，不能離開當代文壇的湧動的語言浪潮，尤其是對當代文壇有代表性的作家作品，更應該著力研究。如果能真正弄清莫言小說語言中的語言藝術，對文學語言研究的貢獻應該說是巨大的，意義也是深遠的。第三，提高人們的語言鑒賞能力。作為諾貝爾文學獎得主，莫言小說的語言到底好在哪兒？他的語言藝術到底表現在哪些方麵？他所運用的修辭方法和技巧有哪些？人們鑒賞莫言小說語言？應該從哪些方麵入手等等，要回答這些問題，除了應具備相關理論知識之外，還必須對莫言小說語言做一次全麵的梳理，必須通過他的作品中語言實例，分析了解他的語言實踐，從而總結出一些規律，以期使認識更加深邃，理解更加全麵，判斷更加準確。
研究莫言小說中的語言運用方法和技巧，是我們從事語言教學和研究、語言學習和實踐的需要。從語言教學的角度看，我們應著眼於當代文學作品中的語言事實的觀察和理解。現代漢語發展到今天，已經出現了很多新的語言現象，尤其是當代作家作品，是我們考察這些新現象的園地，不注意鮮活的語言事實，我們在語言教學中就缺少了一些生氣和活力。比如說，我們在語言教學中所使用的例子，如果還是幾十年前的例子，還是陳舊、俗套的語句，不僅不能收到教學效果，而且根本反映不出現代漢語的當代麵貌。從語言研究的角度看，研究有代表性的作家的語言藝術，是語言研究的重要組成部分，沒有這個部分，我們的語言研究就是片麵的，就是“缺胳膊少腿的”。從語言學習和實踐的角度看，研究莫言小說中的語言運用方法和技巧，掌握這位諾貝爾文學獎得主使用語言的“秘訣”，對提高文學欣賞水平、強化語言運用能力，也是不無裨益的。
鑒於上述目的，我們組織中南民族大學語言學及應用語言學、漢語言文字學和中國少數民族語言學專業部分碩士研究生，組成莫言小說語言專題研究課題組，齊心協力，分工合作，完成了這部書稿。我們希望它的出版，像一塊石頭投入莫言作品語言研究的河水，能夠濺起細細的浪花。