社區黨組織必須在建設學習型社區中發揮領導核心作用，通過學習引導實現對社區群眾的領導。
社區黨組織要推動創建學習型社區各項工作的開展。要通過各種形式的宣傳教育活動，使社區全體成員充分認識發展社區教育和創建學習型社區的重要意義，自覺、積極地參加社區教育活動。
社區黨組織要引導廣大社區居民明確學習型組織的本質。學習型組織通過團體學習使每個人在實現創造的過程中實現自我價值，從而“活出生命的意義”，使得工作成為人生的最大快樂，在工作中可以享受到人生最大的幸福。也就是說，通過學習，使工作學習化、生活學習化、工作生活化，工作、學習、生活一體化。現在不少的人對學習型組織的認識仍然停留在一般的增長知識和增加信息的層次，沒有認識到學習型組織的“學習”涉及人生觀、世界觀的改造，涉及人們對工作的根本態度。
社區黨組織要加強協調，推動社區教育的發展。社區教育辦學規格、功能、形式可以多樣化。社區教育應麵向社區的全體居民，根據社區內不同教育對象的需求，按照國家對各類教育的有關規定，開展多規格、多層次、多內容、多形式的教育培訓活動，以豐富多彩、靈活多樣的形式為社區居民的各種學習需求提供條件。現階段主要任務是加強職業（崗位）培訓、再就業培訓、老年教育，以及社會文化生活教育等。要對廣大社區成員進行馬克思主義理論教育，特別是進行科學發展觀、社會主義榮辱觀教育，普及科學、文化、法律和衛生健康知識，使社區居民樹立正確的人生觀、世界觀，形成健康向上的社會氛圍。要辦好社區學院、市民學校、家長學校、社區老年大學等社區教育載體，提高居民文化教育水平。
社區黨組織實現社區學習資源的優化配置。應通過社區黨建協調分會，充分利用社區內現有的各類教育、文化、科研、體育等資源，最大限度地向社區居民開放，做到資源優化配置、統一管理、綜合利用。在社區黨組織的協調下，轄區範圍內普通中小學、職業學校、成人學校和其他教育機構，以及文化館、圖書館、博物館、體育場館等要積極參與社區教育工作，向居民開放必要的場地和活動設施，為居民參加教育培訓提供更好的服務。