沒辦法，方棋假設的對手敵畢竟是帝國中的名將。就算方棋知道還多兵法，但是那畢竟隻是他看到的，他並沒有親身參與到任何戰爭中。
雖然心中明白那孫秀不會是古代兵家聖人孫子的對手，但是要對上他這個孫子的“弟子”，那孫秀應該還是能夠對付的了的。
或許方棋能夠在這場戰鬥中憑借著那些華麗的手段贏得勝利，但是那孫秀也肯定不會是什麼良善之輩，必定也會殺得他方棋損兵折將。
而選擇包圍對方，選擇以逸待勞的方式，截斷對方的水源，給對方心理上的壓力。那麼對方肯定會被打敗，如果他方棋的計劃得當的話，甚至還可能以犧牲少部分的兵力取得全殲敵兵的勝利。
兩種方案相比的話，前種方法重在迅猛，貴在速，要在短時間全麵進攻，從多個方向一次把敵人打垮掉。而這套方案加上方棋摻夾進去的各式兵法，應該算是很華麗的，必定能夠大放光彩。
而後麵一種方法，重在沉穩，貴在拖。以穩坐泰山之勢把敵方包圍，並且守住水源，控製重要資源，讓敵方進退不得。
比起前種，這種方法就稍微顯得不光彩，總是用一些見不得人的小手段。但是，就是這種方法，卻是可以讓對方打敗，並且能夠在最大的限度內減少自己隊伍的人員傷亡。
不管怎麼樣，方棋都不會忘記這隻是一場考試，是以拿到最多的分數為目的考試。在打法的華麗之上，自然要選擇前種。如果要從消耗來看的話，卻要選擇後種。
在猶豫不決要選擇什麼打法時，方棋看到了那孫秀的資料，並且又向自己的“傳令兵”拿了一些這孫秀平時在兵營之中的記錄和一些他曾經打過的戰役的報告。
其實這“傳令兵”拿來的資料是極不完整的，很多地方都是概述一下，沒有交代清楚。更多地方更是模棱兩可，很難還原出當時的場景。
但是，在這些資料中，方棋發現這孫秀還是很愛惜自己的部下的，並且和自己部下的關係很好。而且在大戰方麵也是很沉穩，一般都是謀而後動，所以才有了“繡花手”之稱。
根據這些，方棋最終選擇了後者。因為孫秀愛兵，所以他就選擇了最少損失的打法。因為孫秀打法沉穩，所以方棋就選擇了“拖”。
這種方法，根本就是模仿孫秀的性格而製定的，是特意迎合孫秀的脾氣而特意製定的方案。
當然，這一切都是因為方棋需要高分，需要進入神鳳學院。如果改他考卷的是一位打戰衝動，不達目的不罷休的人，那麼他一定選擇前種。
就是這麼現實，為了分數，方棋隻能這樣。
為了讓自己的考卷更加的華麗，不似那麼平白。方棋還是加入了一些可有可無的兵法。比如在挖壕溝的時候，同時用瞞天過海與美人計轉移對方的注意力，讓對方不在意自己是否在挖壕溝。
其實，方棋很清楚這些兵法其實都是不需要的，如果這是真正的一場戰役。自己要做的就是讓盡可能多的人在最短時間內挖出一個寬高各一米的壕溝，讓對方不能夠衝下山。