正文 養育篇:我家有女初長成/我家有子初長成——三歲看大,七歲看老(1 / 1)

度過搖籃期和蹣跚學步期,寶寶終於迎來了自己的第3個生日!人們常說“3歲看大,7歲看老”。3歲寶寶的興趣表現和個性特點已經明朗,容易發現。例如,喜歡音樂的孩子特別愛聽錄音機和電視的音樂部分,喜歡哼哼唱唱,走近擺弄樂器的人。對畫畫有興趣的孩子喜歡顏色,喜歡拿著彩筆亂畫亂塗,除了會畫圖形外還會畫自己想象的飛機、汽車,會對事物的特點作誇張性的描繪。對文學感興趣的孩子,聽故事時特別投入,聽到悲傷處會為故事中的人物哭,高興時會為他們喝彩,在朗誦時常帶有表情。有些孩子體能特別好,不但投球遠,接球準,踢球也容易入門。另一些孩子喜歡律動,跟著拍子自編白演,模仿跳舞的姿勢和動作。還有一些孩子3歲時能數到100開外,點數達40~50,能按吩咐準確無誤拿l0多個積木和珠子。另一些善於分類,巧拚圖,真是各有所長。

家長發現孩子有某種長處時應因勢利導,這樣就會事半功倍。反之,按照家長所規定的方麵強迫孩子學習,孩子感到吃力,家長亦感困難。這種強迫式的學習難以堅持,亦不會有好的成果。

3歲孩子個性表現已很突出,有些孩子不合群,要獨占玩具和用品,稍不如意就發脾氣;另一些則畏縮躲避,愛哭,不敢與人接觸。家庭對孩子的影響很大,有些家長怕自己的孩子吃虧,過分保護,反而使孩子膽小怕事,遇事行為退縮。另一些在家充當“小皇帝”,就會表現霸道,欺負別人,不善於與人共處。到人幼兒園時這種個性就更加突出。有些家長害怕孩子在幼兒園受委屈,幹脆讓孩子留在家裏。到上學時才開始同人交往,這樣與人相處會更加困難。孩子的社會行為和人際關係對他今後的學習和事業都有影響。3歲還來得及開導。要培養孩子開朗活潑,善於與人相處的良好性格。

3周歲寶寶的發展水平

大運動:單足跳躍

自己扶欄下樓梯一步一階跳過l0~15cm高的障礙物

鑽過高度為自己一半身高的洞穴

舉手過肩投球

接住l~2m投來的球

會騎腳踏三輪車

在10~15cm的平衡木上做簡單動作

登上三層的攀登架

精細動作:會畫圓和正方形

會寫2個以上數字和漢字

會畫人的2~4個部位

用指捏麵塑

按針孔定形撕紙

拿剪子將紙剪開或剪紙條

將方形紙折成長方形及三角形

會用筷子夾棗(或花生米)

按要求的顏色形狀間隔穿珠子

粘貼簡單圖畫

認知能力:將物品按用途分類

認識不同職業

懂得反義詞8~10種

拚上切開4~8塊的拚圖

從圖中找出缺漏部分

認識4~6種幾何圖形

從地圖上找出居住的城市

從本市地圖中找出家庭位置

背數到20,點數到8,取5件玩具

複述4~5位數,倒數3~1或5~l

切分圓形為二分之一或四分之一

認識若幹漢字,6~10個數字,會做數字、漢字配對

認識兩種季節所穿衣服及特有的食物

會玩包剪錘遊戲,懂輸贏

藝術能力:會唱5個音階內的歌曲幾首

隨錄音機或電視自學歌曲幾首

按旋律敲擊節拍

按節拍做律動

畫人或物品輪廓圖形

學習書法

語言:說出自己姓名、年齡、父母姓名、單位或地址

背誦幾首兒歌、唐詩、廣告詞及簡單故事

會猜簡單的謎語、學習自編謎語

玩“過家家”時出現互相囑咐的句子

有表情朗誦兒歌、詩句或故事片段

會說若幹英語單詞

社會行為:自己洗腳

獨立上廁所(用手紙需幫助)

穿鞋分左右

穿襪子會拉後跟

穿上有扣的上衣和褲子

幫廚,剝摘蔬菜,幫助拿工具

收拾衣服,清洗茶具,掃地