聞一多先生在天突然下雨的情況下，巧借武王伐紂出師“天洗兵”的典故，使人們深受鼓舞，從而抑製了聽眾避雨的舉動，冒雨聽講，秩序井然。聞一多先生隨機應變，根據突如其來的情況借題發揮，表現了高度的智慧和才能。
1966年，現代著名文學家林語堂從美國回台灣定居。同年6月，台北某學院舉行畢業典禮，特邀林語堂參加，並請他即興演講。安排在林語堂前麵的幾位頗有身份的演講者，發表了冗長、乏味的演講，令台下聽眾昏昏欲睡。林語堂發言時，他抬腕看了看表，已經是十一點多了，於是他就隨機應變改弦換調，快步走上講台，僅說了一句話：“紳士的演講應該像淑女穿的迷你裙，越短越好。”然後就結束了演講。他的話剛一出口，大家先是愣了一下，幾秒鍾後，會場上“嘩”地響起一片笑聲，接著聽眾以最熱烈的掌聲表達他們對這位優秀演講家的愛戴。
第二天，台北各大報紙上都出現了“幽默大師名不虛傳”、“一句話演講振奮精神”的消息。
這裏林語堂的演講就是運用了即景生情的方法，當他看到時間已晚，再講下去恐怕聽眾也無心思聽講，效果肯定不會太好，於是他靈機一動，隻說一句精練的話語，然後結束演講。這樣反而博得了聽眾的一片喝彩，取得了意想不到的好效果。
即景生情不是故意繞圈子，不能離題萬裏、漫無邊際、東拉西扯，否則會衝淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數，還應注意渲染的內容必須與主題相互輝映，渾然一體。
4、故事式的開場白
用生動的語言講述一個故事作為開場白，會引起聽眾的極大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原則：要短小，不然成了故事會；要有意味，促人深思；要與演講內容有關。
1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校——西點軍校。一草一木都令他眷戀不已，浮想聯翩，仿佛又回到了青年時代。在授勳儀式上，他即席發表演講，他這樣開的頭：“今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道：‘將軍，你上哪兒去？’一聽說我到西點時，他說：‘那可是個好地方，您從前去過嗎？’”
這個故事情節極為簡單，敘述也樸實無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強烈的自豪感，也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來，水到渠成，自然妥帖。
5、懸念式的開場白
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激起聽眾的興趣，可以使用懸念手法。在開場白中製造懸念，往往會收到奇效。製造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當的時候應解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前後內容互相照應，結構渾然一體。
有一次，桂林的一位導遊帶了一個旅遊團到北京，在參觀北海時，他指著九龍壁對遊客說：“我知道大家的眼力非常好，可是你們能看出哪條龍身上有塊琉璃是假的嗎？”旅客驚奇地跑到九龍壁前仔細辨認。他們東瞧西看，走近跑遠，有的說這塊，有的說那塊，有的幹脆說沒有。
在眾說不一的爭論聲中，大家不約而同地圍到了這位導遊身邊，請他揭開謎底。在大家的注視下，導遊指著一條白龍的腹下說：“就是這塊。”遊客們定眼細看，齊聲說道：“原來是塊木磚。”接著紛紛提問：“這是怎麼回事？”“它是哪一年換的？”“皇帝為什麼沒有發現？”
這時，這位抓住了遊客心理的導遊，才提高嗓門把九龍壁的年代、建築藝術和“木磚”的逸事詳細進行了講解。客人們聽著想著，隨著故事情節發展，時而眉飛色舞，時而讚歎連聲。導遊在這裏十分完整地用設置懸念的辦法使講解取得了成功。
古人說：“文似看山不喜平。”說話也一樣，如果在演說中，恰到好處地在開頭設下一個個懸念，會使聽者在回旋推進的言論中產生趣味無窮的感受。