好，現在是過了一個半小時，第二盤結束，紀時夏二比零領先。”
男：“精彩的發球，在隨球來到網前，紀時夏的發球上網在比賽當中的應用。在第一個發球局應用成功了，這一次同樣。”
（紀時夏發球得分。）
男：“哇，好球啊。假動作做得相當地精妙到位。
在這個位置假動作甚至連重心的移動都配合上了。
所以效果很逼真。”
（紀時夏得分。）
女：“就勢挑戰對方的反拍。紀時夏打的是氣勢上的網球。
現在從場上雙方的表現來看，殷曼森暫時處於劣勢。通常單手反拍要比雙手反拍的力量要弱一點。”
（紀時夏得分。）
男：“好球！”
女：“非常地漂亮！
紀時夏本能的反應，本來他覺得自己的發球已經可以得分了。”
（殷曼森得分。）
男：“這是個隨機球。
紀時夏的發球質量已經很高了，但是我們看到了殷曼森的正拍已經用到了身體的最大的韌度。
隨球來到網前的殷曼森下切球準備回放小球，下切的摩擦力不太夠，這讓紀時夏保住了這一個發球局。
現在他沒有打出他最擅長的底線對攻，那麼接下來我們來看一下殷曼森的下一個發球局。”
（殷曼森回球掛網，紀時夏得分。）
男：“紀時夏前幾次使用反拍的上弦跟殷曼森做反拍的周旋。
女：“紀時夏在反拍握拍位置的時候出現了一點失誤。”
男：“沒過網，想法非常好。挺好的設計，最後自己的切球出現失誤。兩人剛才都是打直線，在兩邊的底線來回移動。紀時夏看到了殷曼森這球出淺了，想突然地來改變一下擊球的方式放一個小球，但是沒想到觸了球網。”
（掛網，殷曼森得分。）
女：“單反的回發，效率非常高。”
（紀時夏得分。）
男：“紀時夏現在在底線，包括揭發和底線應對的時候，單手反拍情願選擇自己發力比較小的位置，直線。這樣可以打下對手的發拍位置。
還是擊球點晚了，而且呢對角線過於低平，掛網。”
（殷曼森得分。）
……
這場比賽共打了三個小時，紀時夏最終獲勝，兩位選手握手後各自散開。
蘇然和衛睿坐在一起，從下往上數第三排。衛睿看著紀時夏接受采訪的身影微笑，時夏好像感應到了一般往衛睿的方向望去。
沒有人知道，這是他比賽過的最緊張的一場比賽，“因為，你在看我。”在比賽中，時夏不止一次走神往衛睿的方向看去，這讓他有了幾次的失誤。不過，無傷大雅不是？“我贏了。”
記者采訪完畢的時候，旁邊的球迷紛紛拿出紙筆給時夏簽名，簽名微笑著簽著。一邊向著第三排走去。
“哇！太棒了！你贏了！”時夏一接近他們，蘇然就迎了上去，一把抱住時夏，興奮得直喊。
衛睿在一旁也笑著，笑容裏帶著自豪的意味，“瞧，你人如此的優秀。”
剛才那個在場上肆意飛揚，光芒耀眼的紀時夏，他是我的。
時夏對著衛睿笑得很滿足。
蘇然有些愣神，她好像還沒見過時夏笑得這麼……這麼幸福的樣子！
這時，旁邊竄出了司徒將群他們四人，楷瑞和楷澤像炮彈一樣衝進時夏的懷裏，司徒將群拍拍時夏的肩膀，“好樣的！走，給你開慶功會去。”
紀時夏鬱悶，“幾分鍾後，我要去領獎杯！”
陽光正好，我們都好。