從小到大，自己也讀了十幾年的書，遇到很多的老師，教的好的，教的不好的，喜歡的，不喜歡的。
想到自己馬上就要成為一名老師了，不由自主的想起了我記憶中那些讓我記憶深刻的老師。
在我還在讀初中時，遇到了一名姓林的英語老師，她是我最不喜歡的老師。
為什麼不喜歡呢？
一開始隻是覺得這個老師名聲不好，因為初一時我還不是她的學生時，她已經是學校師生都討厭的對象，為什麼？
一開始我也不知道，直到初二，我終於明白了。
初二分班，因為我們班原來的班主人有事無法再帶我們，剛好學校要縮減班級，所以我們班被拆了，我被分到了原來的初一3班，後來的初二1班，英語老師正好是林老師。
對於這樣的分班結果我深感無奈，但都已經這樣了，那我也隻好選擇接受。
因為得知這樣的結果，導致我在整個暑假期間都玩得很忐忑，總希望時間能過的慢點，我也可以遲點麵對現實。
人總是要學會麵對，抱著必死的決心，我開始了初二的生活。
在中國有一點很荒誕，就是小道消息百分之九十九都是對的，所以我真的很難喜歡林老師。
為什麼真的不會喜歡她？
我本身就是一個英語成績並不好的學生，對語言學習方麵很薄弱，所以學習英語上我很吃力。
在初一時我的英語成績一直在及格邊緣徘徊，但初二起我的英語就一直是二三十分。
讓我開始覺得無法喜歡林老師是因為每次上課時有學生不認真做小動作，她就開始像潑婦罵街一樣破口大罵，罵完三秒後又一切正常的繼續上課，有時罵完人後還會自己開始傻笑。
我不懂她的情緒如何轉換的如此之快。
她罵人時的話也過於粗俗，我很難理解她的做法。
之後的一段時間裏林老師十分的“關注”我，我是住校生，晚上要上自習課，林老師是住校老師，所以她常請我們班上的學生去“聊天”，我也常被她請去。
林老師請我們“聊天”從來不去她的辦公室，有時在教學樓的走廊，有時是在操場的大樟樹下，有時在班級前的花壇邊。
但始終不變得是她與你“聊天”時從來不看你的眼睛，她談話時的語速極快就想機關槍，不停的掃射，而我每次都隻是默不作聲的站在一旁，觀察她，心想會不會因為說話太快被自己的口水嗆著。
這些真的都隻是她的個人的一點點小習慣，讓我印象深刻的絕對是她“預知”我的未來。
這是她再一次在自習課上請我去“聊天”時我才知道她的另一項能力。
初中時我有一群玩得好的夥伴，男孩女孩都很多，也許是大鬧時被她看到了，所以她很“關心”的“問候”了我。
那次的談話內容：
林說：“我知道你長的還不錯，男孩子都喜歡你，和你玩。”
我心想：和我玩的還有很多女孩子，你怎麼就隻看到男生。
林說：“你不要整天和小魏他們混在一起，他們不愛讀書，你不要跟著學壞了。”
我心想：我們隻是不愛學你教的英語，你沒看到我們的其他成績嗎？
林說：“以你的成績考上高中是不可能了，但認真點上技校（中專技術學校）還是有機會的。”
聽到這，我的臉上隻剩下冷笑了，因為她忙著說自己的沒看我，嘲諷的回了聲是，便回教室了。
我不懂作為一個老師適不適合與學生說這樣的話，但我知道我是討厭她的。
那時候青春期的我是叛逆的，天不怕，地不怕，所以也並沒把她放在眼裏。
我真的不是一個特別愛讀書的學生，但我卻是一個愛麵子的人，在她說出這些看低我的話後，大多數人都會有兩種做法，一是好好奮鬥亮瞎她的狗眼，二是徹底的與她對著幹。