……
上課，
下課。
時間就在平靜而充實中緩緩度過。
莫倫自第一次披著鬥篷上課後，就再也沒有脫下來。
他似乎習慣了，喜歡上了鬥篷——這是雪玲的想法，她從未想過，對方是因為一直服用脫胎藥劑，而導致蛻皮從未間斷過，仍在持續中。
莫倫回到小酒館客房的時候，也會脫下鬥篷，頻繁地蛻皮讓新生的皮膚變的很敏感，他需要讓它接觸太陽，避免一些無懼卓羅的物質感染。為此，莫倫還布置了一個空氣淨化符陣（儀式）在客房，花費了足足二十萬世界幣，算是小小奢侈了一下。
講台上，伊蘇老師仍在滔滔不絕說著忍法的各種知識，她的教學模式是：上午，先將一堆各種各樣的知識傳授出去。下午，逐一講解，並讓學生們提問。
這方便了莫倫。因為很多時候，他用一個上午來聆聽、記錄伊蘇老師傳授的知識，到了下午快要上課的時候，這些知識基本就消化了。所以，他有一下午的空餘時間去學習其他知識，尤其是那些信息量巨大的基礎知識。
自火廟祭來到太陽城，進修班開學至今，已經快兩個月了。以莫倫擁有芯片輔助的強大學習能力，對於圖書館學術區收錄的所有教材，還是感覺有些多了，進度“緩慢”。他實在很難想象，那些巨量的基礎知識，竟然是普通學生八年就能夠完全學完的課程，他們可沒有瑞星，是一本一本一頁一頁慢慢學習的。
其實莫倫想岔了、弄錯了，也誤會了。
圖書館中學術區的所有教材，並不隻是簡單的一套八年班教材，其中還涵蓋了上下數百年火之國的部分舊教材，包括一些現已淘汰的古老學科。教學模式都會隨著時代的變遷而推陳出新，教材自然也是一樣。數百年下來，學術區就算一再精簡，但時至今日，藏書依舊破千卷。由於學術區的教材都沒有編號，也沒有時間記載，保養的還很好，以至於莫倫誤認為這些課本大部分都是要學的，隻是分成了不同的專業，類似術業專攻，各不相同。
莫倫擁有芯片，當然是一網打盡，決心掌握所有的基礎知識，以完善自身的忍道。
於是，龐大的知識量，最終讓他產生了進度“緩慢”的錯覺。
“用一年也可能消化不了啊！”莫倫最近時常這樣感慨。好在學術區的教材該記錄的，都已經儲存在芯片中，不用再去，以後有的是時間來慢慢消化領悟。
莫倫最終的目標，是在一年內，翻遍一萬本藏書。
作為火之國最大的圖書館，裏麵藏書接近三百萬冊。莫倫就算擁有芯片，也不可能全都記錄儲存，除非他請一批人幫忙翻書，讓芯片大麵積掃描，這才有可能。
莫倫不願暴露芯片的任何事情，請人是不可能的了。如果真有必要“搬空”圖書館，倒是忍術這條路可以嚐試下。目前還沒發現可以自動翻書的忍術，估計也沒人閑的蛋疼去創造出這種忍法，但莫倫已經在考慮了。
隻是，這個想法暫時要押後，他此時最大的任務，還是精研出〖雷火〗雙屬性的異種卓羅冥想法，並且已經開始實施。
多虧了秘法殿“第八堂課”的冥想法精研地。在這裏，尤其是素材區，莫倫得到了大量的初階冥想法，各種屬係，除了“異種卓羅”冥想法，包括極為罕見的金屬、冰雪、光明、黑暗、罡炁，都有一些。雪玲就是在這裏得到的初階冥想法《寒流》，是煈爺爺親自給她的，這個冰屬性冥想法隻有初階和中階，高階的據說要“雪之國”和“忍者聯盟”才有。
進度區其中一個項目，就是《寒流》的高階冥想法，進度隻有5%，已經停滯許久了。但是雪玲這個固執的女孩認定，自己能夠補全高階冥想法，她還有時間——寒流初階冥想法共四層，雪玲勤修苦練，已經修煉到了第四層，但還沒有圓滿。
……
和往常一樣，在素材區呆了一會，莫倫來到了進度區，果然，他看見了一個少女，雪玲。這女孩在煈老師授課之後，總會一個人來進度區發一會兒呆。
原因很簡單，無非是“寒流”的進度。