牛奶儲存放入冰箱冷凍
許多人買回牛奶後，往冰箱冷凍層裏一放，等晚上回來再解凍食用。其實，這種保存方法是錯誤的。解凍後，會出現凝固狀沉澱物、上浮脂肪團以及異常氣味等，營養價值大大降低。所以牛奶是不能凍的，因為牛奶冷凍後，奶中的蛋白質、脂肪和乳糖等物質會發生變化，出現不均勻的分層狀態。保存牛奶，最好的方法是將未啟封的牛奶放在冰箱中的冷藏室裏，溫度以-1～6℃為宜。
熱水瓶能裝啤酒
用熱水瓶裝啤酒，以為這樣很衛生，其實，這樣做是有害的。因為用來盛開水的熱水瓶膽裏，積結著一層灰黃色的水垢，它會被啤酒所溶解，飲後對人體危害很大。
金屬存放酸飲料
酸性飲料與金屬容器接觸，金屬物質會發生化學反應溶於飲料之中，人喝了會引起化學性食物中毒，出現頭痛等症狀。因此，金屬容器不宜盛酸性飲料。
蜂蜜金屬器皿存
鐵罐不適合盛蜂蜜，因為乙酸會使鍍鋅的鐵皮腐蝕脫落，從而使蜂蜜營養丟失，人服後易發生惡心。而且蜂蜜含有0．4％～0．6％的有機酸和碳水化合物，這兩種酸性物質在酶的作用下，就會轉變為乙酸，乙酸會使鍍鋅的鐵皮腐蝕脫落，從而使蜂蜜變質，營養受到破壞，人服後易發生惡心、嘔吐等症狀。
銀飾閃石和化妝品放一起
隻要避免和發膠、香水、護膚品放在一起，因為這樣會導致光澤度減弱。在洗澡時應取下項鏈、洗衣時應該取下銀飾，以防飾品遇到堿類產品。
鉑金首飾與化學品同放
在佩戴鉑金首飾時，不要觸摸漂白劑或其他有刺激性的化學品，雖然它們不會損傷鉑金，但化學品可能會使精致寶石褪色。
多件飾品放在一起
如銀質手鏈與其它金屬手鏈同時配戴時，因為其硬度不同，用後應該分開存放，以免摩擦劃痕，影響質感。
生活博士：
人們常用“嗡嗡”聲來衡量保溫瓶的好壞。其實，“嗡嗡”聲與保溫瓶性能沒有一點聯係。即使是不保溫的水瓶，也會有“嗡嗡”聲。保溫瓶內的“嗡嗡”聲，是由一定形狀的空氣柱與一定頻率產生共振時發出的聲音。保溫性能好的瓶膽應是瓶口光滑，瓶體無裂紋，石棉墊不脫落。
◎家庭教育
電子遊戲有益智力
有人認為，電子遊戲機常玩能提高智力，其實，這是一種幼稚的看法。在玩電子遊戲時，所有用腦進行的思維工作都被微處理機的計算所替代了，人們隻能被動地跟隨計算機玩。所以，電子遊戲機並不能增強智力。
久玩遊戲無大礙
如果長久玩電子遊戲，射線、有害元素侵入人的皮膚，使各組織細胞慢性中毒，引起癌症。因為電子遊戲有高頻電輻射以及有害元素，並且，由於精神高度集中，全身骨骼久之會發生麻木、疼痛等症狀。所以說，電子遊戲機不可久玩。
卡拉OK無害處
卡拉OK對身體健康會造成不良影響。因為卡拉OK場所人很多，對於演唱者極為不利，黑暗的環境又容易使視覺疲勞。所以，一般不要超過二小時，注意空氣的流通和眼睛的休息。
餐中訓子效果好
有的父母喜歡在吃飯時詢問孩子的學習情況，不滿意時往往當場加以訓斥，使孩子情緒低落，食欲大減，長此以往還易形成條件反射，孩子一上餐桌就準備挨訓，大大影響消化吸收功能。
邊吃飯邊做功課
不少父母望子成龍心切，對孩子的學習抓得很緊，往往是在飯前飯後讓孩子埋頭做功課。從生理學上來說，這時供給大腦的血液相對減少，故大腦思維活動相對也就遲鈍多了，而且長此以往，容易導致消化係統疾病及神經衰弱。由此可見，吃飯前後不久，人的心力是最不傾向於大腦的時間，這時不宜讓孩子做功課。
通過對比教孩子
每一個孩子都有自己的個性，每一個孩子都應該在他實際的基礎上發展，而不是作別的孩子的複製品。正確的方法應該是：永遠不和別人家的孩子比，隻要你的孩子今天比昨天有進步，你就應該祝賀他、肯定他、鼓勵他。一個孩子長大要經受人們無數次評價，不管別人說什麼，父母的評價永遠是基石。其實，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈，當孩子被貶損得一無是處時，就會表現出明顯的抑鬱，既影響健康，還會產生厭世情緒，甚至會做出傷害自己或他人的極端舉動。
代替孩子做事情
有許多家長，喜歡代替孩子做事情，這樣做反而害了孩子。因為該孩子幹的事情，不讓他學著幹，久而久之，孩子則養成依賴習性。最好從幼兒時期開始，平時有意識讓孩子掃地、幫大人收拾碗筷、自己穿脫衣服等，盡量讓孩子自己照顧自己，培養孩子自立的習慣。