關於這點，還是以後再說明吧。
“謝了。”
我從她的手裏接過裝著熱乎乎的早餐的袋子，並把零錢放在她的手心上
“再不走就要遲到了吧，前輩？”
“啊，應該要用到跑的了……那再見了！”
到學校肯定又是一身汗了！匆忙的早晨真是讓人討厭啊！不過要是不跑起來的話，遲到的結果會更加讓人討厭。
我試著加快了一點速度，身體也沒感到太大的負擔。雖然精神的狀態不佳，但今天身體狀況卻出乎意料的好，明明跑了這麼久，呼吸卻還是很順暢，身體也沒感覺到任何的勞累。
抵達學校僅僅花了我五分鍾時間，如果沒有掛在教學樓上的大鍾作證，我都要懷疑起手表是不是沒電了。
“喲，信廉。”
在學校的門口，我遇上了同樣也是剛剛抵校的王子悠。
“你昨天怎麼提前回去了？”
“我對女仆機器人也沒什麼興趣，所以就先回去了。”
“這樣啊……也對，這才像是信廉嗎。”
看上去悠並沒有對我的話產生懷疑。
現在我起碼可以證實，直到去參觀女仆機器人為止的事都是事實。
那麼，之後的那些呢？
恐怕誰都不能向我解釋吧？
我不敢把自己的不安告訴悠，否則他肯定會喋喋不休地勸我去看心理醫生的。
懷著忐忑的心情，我踏進了校園。
事實證明，“用別的事情來分散自己的注意力”這個方法真的行得通。因為上課神遊的關係，額頭遭受了粉筆兩次的襲擊（其中一次老師是扔的是悠，結果那個機靈鬼一下子躲開了導致我毫無防備的被扔中），在那之後我變得絲毫不敢懈怠，專心地讓老師用授課的內容把我的腦子填滿，無心去考慮其他的事情。
時間一晃就到了上午的最後一節課——體育課。
“哈，你們都不嫌熱的啊……”
現在都快到午餐時間了，照道理來說大家都應該沒有多少心思花在體育運動上了，可是——
“別說喪氣話啊信廉~讓我們聯手把B班的家夥打個落花流水吧！”悠笑嘻嘻把手搭在我的肩膀上，“所謂的青春，不就是應該這麼熱情澎拜的嗎？”
“哈，那還真是熱啊。”我一掌打掉了他的手。
“誒~你也太冷淡了點吧？”
“我著實是提不起興致啊……”
隻要腦子一放空，我就會想起昨天晚上的事，不安的情緒隨之湧上來，讓我覺得煩躁不已。
再這樣下去我真的離神經病不遠了！我都能看見穿著白大褂的心理醫生向我招手了！
我將棒球帽扣在自己的腦袋上，重新審視運動場。
除我之外，四周的男生，包括對麵的二年B班的學生們都是興致滿滿的樣子。
每個星期的今天，我們二年C班都會和二年B班共同上體育課。幾天之前，悠擅自和對方的班代表做了約定，要在今天進行一次班級棒球比賽。
因為體育成績不錯的關係，我也被他們當做隊員選上。老實說我本來對棒球的興致就不高，原因也是因為我打棒球的水準不是很高。要是籃球的話說不定還能好一點，棒球的話，完全就是悠的舞台啊。
對方也有甲子園等級的投手，說不定真的能形成一個精彩的比賽吧。
由於時間有限，所以我們隻比一局，也就是說，這是一場誰先得分誰就勝利的即使死亡製比賽。先攻一方球隊將占有不少優勢。
因為運氣不好的關係，擲硬幣的結果是——我們班為後手，也就是說，B班先進攻。
“啊~神樂同學！”
“神樂同學~看這裏~”
校園偶像真不是蓋的，因為悠的關係，對方班裏一半人（女生）都變成了我方的應援團……看到悠沒心沒肺地招手的時候我真想從他背後給他一腳。
人生贏家什麼的去死一死吧！
“誒？信廉，臉色不太好看啊~”
“沒事，昨天沒睡好而已。”
結果，在防守端我負責充當右側外野。由於對方的擊球手的能力不強，很快就一人被三振，兩人被觸殺，由於出局人數達到三人，攻守交替。
在暫停期間，我們才開始商量作為進攻方的配置。
“果然，四棒還是由實力最強的神樂來比較合適啊。”作為隊長的短發少年說道。
“誒~”悠發出了不滿的聲音，“又是我啊，偶爾讓信廉當一回四棒也可以的嗎~”
“古手川是擔任三棒的，這不是決定了的嗎？”
按照打擊順序來說三四五棒都是的得分棒，可是一般來說四棒球員是一隊當中最棒的擊球手，所以把悠安排在這個位置也無可厚非。
我的位置在悠之前啊……結果又要為了他的出場做鋪墊嗎？
一想到這個，我的心情又鬱悶起來。
對方的投手不愧是甲子園等級的，我方的一號擊球手很幸運沒有被三振出局，不過也就是跑到了一壘的位置，對付二號擊球手時對方投手明顯拿出了幹勁，輕輕鬆鬆的三個好球把他三振了。
“辛苦了。”我從拉攏著腦袋的二號擊球手的手中接過了球棒，這個時候隊長突然叫住了我。
“古手川。”
“是。”
“你的實力還是不錯的，所以我才會讓你擔任三棒。”
“啊，謝謝……”
突然被這個誇獎，讓我有點不知所措。
“所以，待會盡量打出一個漂亮的‘打帶跑’吧。”
“哈？”
所謂的“打帶跑”，即把球擊到1壘跑壘員身後的空隙地帶，使他能安全進到2壘，破壞對方進行“雙殺”的打法吧。
這是有點消極的戰術啊。
“你看，我們有個人已經被三振了，要是你們一不小心被雙殺的話，就輪不到神樂出場了。”
果然，隊長是把希望放在了身為王牌的悠身上，而我僅僅就是一個過渡嗎。
雖然我感覺隊長他實際上有點瞧不起我，但從戰術的層麵來說，他說的不是沒有道理。