呂夢煊 香港城市大學 工程類
每一個不曾起舞的日子，都是對命運的辜負。
——題記
今天三月三，並不是一個看起來特別的日子。
然而，複習的每一天都是沉重的代價，每一天都彌足珍貴，不是嗎？信馬由韁，腳步不覺間踱到熟悉的平房，那不曾改變的教室，那已泛黃的2011年光榮榜，以及廁所外牆上堅持的泰森，鐫刻著2012的點點滴滴。遙望高考自習室外的鐵門，想到自己四進五出，離開了注定再續前緣的衡中。是的，複習生，我再次踏進衡中校門竟是這樣一個身份。升入了一個尷尬的年級，一個隻有少數人才會選擇的年級。譬如時間的黑腔，墜落在大學與高中之間。
然而，不曾在夜裏痛苦的人，不足以談人生；不曾被命運玩弄的人，不足以談成長。帶著累累的傷痕，我們在這裏摸爬滾打，不覺間我們變得成熟、穩重、大氣、自信，回頭想想，複讀或許給予了我們很多。Afterallourdestingoffersnotthecupofdespair，butthechaliceofopportunity.
有一句話經常會在複習班中看到：不經曆複讀的人生不是完整的人生。
初來之時，不禁嗤之以鼻，不過是失敗者的自我安慰。但當我切實走過複習的一百多個日日夜夜後，想起曾經無知幼稚的自己，發現確有幾分道理。不管怎樣，高中三年一定有過一些日子為年少輕狂付出了什麼，於是在當我們承擔責任，去麵對我們考出的大學時，竟是那樣慌亂不安。當然，來到這的人都選擇了耍賴，隻不過遊戲規則要求一年的辛苦。但最終，我們撇下了那個夜晚，按下刪除鍵，另起一行。我們是幸運的，被賦予了為夢重搏的權利。
更值得慶幸的是，我們不僅獲得了知識上的提升（盡管這是複讀的主要目的），在與失落、挫折的抗爭中，我們獲得了寬容、堅韌、霸氣和決心。我們收獲了困難中的友情、親情。我們感受到了家庭的力量、老師的期望、內心的呐喊。
我們交識了一百多個有著相似經曆、一起為夢而搏的戰士，這是莫大的財富。
古人雲：“塞翁失馬，焉知非福？”“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”由此觀之，我們對複讀應當給予一個擁抱。
時間回到當下，百日。年前李宇春一首歌惹得眾人眼眶發熱，唱出了我們的心聲，直達百日備戰的戰士們靈魂深處，歌名叫做《再不瘋狂我們就老了》。是啊，看著手中一點點流逝的時間，再不瘋狂我們就再也沒有機會了。
對百日，首先要有破釜沉舟、背水一戰、不破樓蘭終不還的拚勁、豪情。
奧斯特洛夫斯基說過：“人生似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”那麼百日則是這一塊高考前的礁石，衝破它，魚翔淺底，天水一色；反之，將功虧一簣。百日困難很多，但沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須擊垮它，去擁抱高考。
《幽窗小記》中有這樣一副對聯：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲卷雲舒。對百日，保持平靜乃製勝的法寶。課業的繁重、成績的波動、對未來的迷茫注定讓不平凡的百日更加崎嶇。不過，一個平靜的心靈是一個強大的力量。人們常說靜能生慧，高僧常在打坐中收獲平靜，我們需要自己安撫躁動不安的心靈。
對百日的思考遠不止這些，更多的等待每位戰士去用心挖掘。但有一點是顯而易見的：Wewillnevergiveup！
有時在想百日的意義何在——問一問自己，假使以今天的狀態去參加今年的高考，我願意嗎？如果不願意，那麼這便是百日的意義所在。
當然了，我們堅信，也一直堅信，經過這近一年的努力，高考一定有所表示，或者說。Thewholeworld，thewholefutureisstretchedoutahead，avastlandscapewhereallthedoorsareopen.
Bestwishestoallus.
最後，改編汪國真的一首詩作結：
朋友，我們為我們祝福。
“一三”高考，我們將萬裏鵬程！