從最初來到衡中的不甘不願，到而今為了理想去奮鬥，或許我們付出了很多，但誰能否認這是一部讓人回想起來便熱淚盈眶的奮鬥史呢？我們又何來再一次機會這樣簡單純粹地奮鬥？珍惜“一三”，拚搏“一三”，這或許是我們正在也必須做的。
靜。這也許說起來很簡單，閉嘴就好了，但實際上呢，靜的不隻是嘴，更是心。一顆顆浮躁的心，麵對課上某些同學的接茬、玩笑我們也會生氣，總覺得他們打攪了老師的講課，打亂了同學們的思路，降低了大家的聽課效率。因為他們幾個人的不靜、浮躁，進而影響到全班的靜，真的不應該。正如老師們所說：“你要管的是你自己，隻有這個班的每個人都靜了，這個班就靜了。”願每個426人都能真正地靜下來。
信念抑或堅持。不到最後一刻沒有王者與騎士。在無數次的考試中，起起伏伏已是平常。翻開試卷，因不會而錯的又有幾題。大家早已是蓄勢待發的帆船，每個人的準備工作都做得近乎完美，但是為什麼隻是哥倫布的船能到達大洋彼岸？為什麼隻有少數人能達到高分？這都是因為行走過程中他們都小心謹慎，將自己可以控製的達到完美，永不放棄自己的信念，無論遇到什麼都堅持下去。每個人都可以是衝出的那匹黑馬，每個人都可以在高考時將自己完美地展現在眾人麵前。“既然選擇了遠方，便隻顧風雨兼程。”
妥協。來到衡中，學會最多的便是妥協。麵對這個世界，沒有足夠的能力，那便隻能妥協。麵對高考分數激烈的競爭，我們隻能妥協，我們隻能磨平棱角，做一個安安分分的考生。事實就是如此殘酷，除非你天賦超常，否則個性的 高三生必將在高考中失敗。向教育製度妥協，這是我們必須要做的事。當然，走出高考，我們依舊可以恢複天性。隻是，此時，做個無趣的考生吧！
責任。你不是一個人，你擔負著整個家庭的希望。的確，不論你未來如何，你都是父母眼中的寶貝。但是，難道你沒有責任讓父母過上安穩的生活，享受別人羨慕的目光嗎？沒有人理所應當地對一個人好，父母也一樣。他們為我們付出了全部的愛，他們要的隻是年老時我們對他們的一份關愛，然而我們卻不能如此對待他們。我們有責任為他們完成他們的夢想，有責任讓他們擁有炫耀的資本。
老班說：“照顧好自己，你們病不起。”是的，2013年，我們病不起，我們也輸不起。2012高考的失敗注定我們今年隻能涅盤重生，浴火的痛苦都是我們所必須承受的。尹順勇說：“上帝給你的苦和你自己給自己的苦總和是一定的。”那麼，而今，就讓我們所有426人再多給自己一點兒苦，來獲得高考後更多的甜，苦到極致必是歡樂的淚水。
如若為土，為何不為山岡？
如若為水，為何不為汪洋？
如若為風景，為何不暗淡所有的風光？