第二十九章 積極備戰的三班 第四節
GS學院的教學方針向來是以實戰為主如何抗擊裂痕生物是每一個學員的必修課，可注重實戰的情況下文化課方麵自然得落下，學院為了平衡這兩者之間的關係，區別於學員學費的班級學分係統便出來了。
班級學分的獲得主要有兩個渠道，一是由班級學員自己拿自己的學分捐贈，二是在每月的月考結束後從班級總分數提取一半充做班級學分。在曆經學院的幾次改革下，班級學分不再是學霸或者是肝帝們的專屬物，班戰係統的出現無疑是加劇了各班的競爭和檢驗學員的實戰情況。
班戰具體規則如下:每個班級一個月最多申請一次，被申請的班級除非已經進行過一次班戰否則不能拒絕，假設x班一個月內被連續挑戰四次，但隻要他的申請戰爭權還保留的情況下仍可以選擇任意一個班級進行班戰。
經曆過一次班戰無論是挑戰還是被挑戰再受到下一次班戰申請時可以拒絕，每次班戰所需的物資與場地都由挑戰方提供，而且被挑戰方擁有選擇戰場的權利，分出勝負的班級都要重新進行一次“考試”，每次考試的分數都可以疊加無上限。
勝利的班級會獲得輸得一方班級的一半總班級學數加戰鬥期間損失的學費，敗的一方不僅需要支付勝利方的全部分數還得自動向學院補償班戰期間的場地租借費用，一個班級在隻剩下10％的班級學分的情況下時，勝者和學院方將無法在敗者班級中獲取哪怕是一點的學分。
班戰的勝利或失敗條件:1.在規定時間內保持分數最高值，在相同分數情況下，以人數多者為勝，分數與人數都齊平，雙方均恢複戰鬥開啟之前進行加時賽。
2.任意一方總學分（戰力條）降至10％則視為失敗。
3.違反班戰規則，列如動用破壞模擬場地的高殺傷武器和直接致死的能力，也視為失敗。
4.班長陣亡。（注:副班長死一次戰力條會損失20％。）
5.班級陣地的人數少於對方時超過5分鍾視為失敗。
6.進入敵方班級陣地總分數超過80百分％則無條件勝利。
班戰采用的模擬場地係統不會對現實人員造成傷害，所以戰鬥可以放開打，被“殺死”的學員或者是分數清空的學員會立馬被傳送到模擬場地以外，當重新恢複戰力時可重新參戰，因為是模擬戰的緣故，百神器等斷痕兵器都會有所限製但允許使用。
所有學員的“生命”均以自己獲得的學分為基準，戰鬥力取決學分的10％，有加成魔法或者是相應的煉金藥品則另外計算，學員的學分值清空視為退場，各別武器要是達成即死條件時直接視為學分清空（列如被狙擊射穿腦袋和直接炸成粉末，學分其實可以當成一麵護盾值來算的）。
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班戰規則要簡單說一下也不容易，林羅搬得還是他經過細化後的規則，真正原文沒一本厚厚的新華字典是別想吃下，班戰存在了這麼多自然也改革過幾次，初版的班戰係統貌似獲勝的空子多到不得不關閉一屆才重新開放。
也不看看進學員的都是些什麼人，他們想要鑽一個係統的牛角尖很難？哪怕是最公平的搖號在這幫妖孽下也會變得不公平，所以學院也不容易啊。
林羅簡單講完一摞班戰規則後也不管大家有沒有聽懂直接開啟實戰，反正班戰規則這事到金剛教大家後會重新再說一遍甚至有相應的教科書，我跟林羅今天反倒免費幫他們提前預習的一課。
模擬戰開啟後，我們的對手將會是一堆人數與我們相同的IA，而且智腦會對雙方的實力進行一次調節，例如我們這邊有兩位S級，那麼IA方自然也會補充兩位S級。
「模擬戰開啟，戰場“GS學院-教學區”，正式戰爭將在60秒後開啟。」智腦唯那冷冰冰的電音響起。
我們身處的環境忽然來了一個大變樣，眨眼間，我們從空無一人的空地變成了自己熟悉的教室，實在太真實了!這模擬出來的環境真的跟平時對教室的印象是一模一樣的。
「別發呆了!等會敵人可能摸上來了。」林羅一句嚴厲的嗬斥打斷了我對這個教室的探看。
大家陸續從智腦生成的“武器庫”中拿出適手的兵器，一把槍械配合諾幹手雷是普普遍的配置，假如班級學分足夠，我跟林羅還可以升級這些設施讓武器單元更豐富化，可初期大家用的就是簡單的步槍加手雷。
「拿著。」佩薇茜向我遞來一把手槍。
我接過武器熟練的上膛道:「你呢？不拿武器？」
「槍械我還沒有接觸過，給我也浪費。」佩薇茜敲了敲腰間的凋零之風笑道。
這時候，林羅那邊正在下達一道道命令:「劉子平、周麗雯、吉野辛你們三個出去偵查一下，有情況直接彙報，吉野辛你的異能可以做到通訊吧？」