梁爽接過何俏拉遞給他的禮品袋，對她小聲壞笑：
“這是什麼禮物？”
說著梁爽心想：不會像上一年的聖誕節那樣，織個“破魚網”給我吧？
何俏拉湊近梁爽耳邊，滿懷自信地輕聲道：
“你取出來看看不就知道了？”
梁爽一聽，頓時汗然，他想不到何俏拉竟然表現得這麼自信。
但其實梁爽早已經利用透視眼迅速掃描過裏麵的禮物，看上去像是一對毛線手套，但是外觀又實在讓人不忍直視。
於是梁爽笑容相當勉強地道：
“3Q，Lala，下次隨意買份禮物給我就可以了。”
何俏拉認真地眨著杏眼，道：
“送給你的禮物怎麼可以隨便？還是自己動手做情義最重。”
“你快打開看看喜不喜歡，快嘛爽親親~！”
問題是你每次送的禮物……到最後恐怕也隻能當抹地布的份……我不當眾把禮物拆開、不就是有心要保存你的麵子嗎我，這大庭廣眾的……
梁爽在心中嘰咕著，但又不好打擊何俏拉的興致，隻好無奈地笑著點頭，然後把裝在禮品袋裏麵的東東拿了出來。
果然……
梁爽頓時在心中狂囧，望著手上那對勉強可以看出手掌形狀的所謂“手套”。四根“手指”一樣長短、長度至少有半尺，而且“肥瘦”差距相當大，甚至還這兒一個破洞，那兒一團線結……
梁爽明顯地感覺到周圍學生的趣怪目光、以及內心的逗笑。
“漂亮嗎？爽親親？”
何俏拉一臉期待地對梁爽不斷眨著圓圓的杏眼。
“呃……有進步，有進步！你織的東西真是越來越有畢加索的抽象風格了！”
梁爽連連點頭僵笑起來。
何俏拉笑著催道：
“要不戴上試試合不合穿？”
不要了吧？！
同學們都已經忍笑忍得很辛苦了！
我要是戴上這東東，不被他們笑死才怪！
梁爽在心中沒好氣地咕嘟了幾句，然後輕輕咳了兩聲，把臉湊到何俏拉耳邊：
“這麼浪漫的事情、當然要留待回宿舍的時候再做了！”
“我喜歡極了Lala！多謝你的聖誕禮物！”
梁爽見何俏拉還沒有發覺班裏麵的學生已經在偷笑，就連忙把那對“手套”塞回禮品袋，一邊輕輕推著何俏拉走向教室門口，一邊道：
“上課時間到了Lala，你快走吧。”
經過嶽芷融身邊的時候梁爽順便道：
“融融，你快帶Lala回她的教室。”再不把她帶走，這小考拉熊肯定不顧大庭廣眾、繼續耍她的小洋妹姓格。
梁爽目送嶽芷融拉著何俏拉消失在教室門口的背影，才總算略略鬆了口氣，心中苦惱地盤算著、何俏拉的這份禮物應該如何處置。
這個時候，第一節課的上課預備鈴響了。
由於是聖誕節，藍鳳凰裏麵的外籍老師今天都會放假一天。
本來今天第一節課是英語課，因為班主任放假的關係而改為美術課。
美術老師古索走上講台對學生們行了禮、問過好以後，才道：
“適逢聖誕節，同學們，今天我們就到西校區的大花園去寫生好了！”