下課的時候一班班主任被請進了校長辦公室，然後向她介紹了我，女老師沒什麼麵目表情，看來是提前得到了通知，“我姓孫，以後叫我孫老師就好，跟我走吧，我帶你去班級。”
我被帶進了教室，屋裏沒有人，上課鈴響了，操場上的同學開始站隊，然後每個班的小班長領著隊伍走進教室，一班的同學進來的時候我正在講台上站在班主任的旁邊。大家坐好後，老師開始講話“今天新來了一位同學，叫白璐，以後要和大家一起學習，大家鼓掌歡迎。
“嘩嘩嘩的一片鼓掌聲，然後我就在老師的指引下坐在了一個小胖小子的旁邊，第一排的座位，我說過，我海拔現在還很低。這節孫老師的數學課，她直接翻開書開始講課。
我偷偷的打量周圍的一切，左側的牆上掛著三張勵誌條幅“學海無涯苦作舟書上有路勤為盡”“學無止境”“讀書使人進步”，黑板上麵的牆上掛著八個泡沫紅字“好好學習天天向上”黑板的右下角寫著幾個人名，估計是值日生之類的。右麵的牆上貼著好大張紙，紅花園地，貌似每個人都多少有點，隻有一個人的那排上什麼都沒有，我歪歪嘴角，哈，真是強人呢，想要一個得不到也不是件容易的事咧，得認識認識。
後麵的牆沒敢回頭看，剛來不好太高調，再抬頭看黑板時，老師已經講完了，黑板上寫了點題，我扭頭看我的同學，正在算，唔，沒有紙沒有筆，隻好厚臉借一下了，“同學，可以借我個筆和紙麼？”
小胖子看了眼我，從兩層的文具盒裏拿出一支鉛筆，又撕了兩張紙，估計挺心疼，不過還是挺大方的給我了，然後很好心的告訴我一張是草紙一張是做題紙，小小的感動了一下，照著黑板把題抄了下來，順手把答案寫了上去，草紙沒用上。
孫老師走到我身邊的時候掃了眼我的答案，麵部表情很是柔和了一下，應該是對我這個空降生比較滿意了，下課之後我去辦公室領了書本，然後回了教室，爸媽去給我買書包和文具去了，中午來接我吃飯。回到教室之後我先跑去看了沒紅花的那個倒黴孩子的名字，“宋陽”，然後跑去了操場，一會也得站隊不是。
大夥都在一夥一夥的玩，我看了半天，也沒人搭理我，得上不就我我來就山吧，早晚都得熟悉不是。我直接奔著我的小胖同坐去了，他們在玩“三個字”，就是一個抓人的，剩下的跑，怕被抓住的喊三個字，原地定住等其他人來救，我湊了上去，“帶我一個唄”
這時候的小男孩們男女差異還不是很注重呢，指著剛剛猜拳輸的那位，“你跟他猜拳吧，輸的抓人。”我的賭運一向很差，活動活動腿，做了兩個擴胸運動，抓人開始鳥……
雖然比他們小了2歲，不得不說，我的體能還是一如既往的好，除了跑的特別快的那倆剩下的我都能抓住，而且偶很狡猾的把他們都定在了一個小活動圈內，於是在外線活動的人越來越少，玩了一身汗，打鈴了，“嘿，跑的挺快啊，下節課咱們接著玩襖。”
然後拉著我去站隊，不出意外的排頭，跟著班長屁股後頭進了教室。這節美術課，自由發揮，下課交作業本，課堂氣氛比較活躍，大家開始動筆了，我杵著下巴琢磨著這個年紀應該畫點什麼，同座看我沒動筆，以為我是沒有文具，把彩筆和蠟筆堆在我的麵前“想用什麼就用吧，不用客氣。”嘿，真是個不錯的好孩子，看了眼他的書皮，“鄭宇”
“謝謝你哦，鄭宇，一會中午放學你去哪吃飯？”
“回家，你呢？”
“唔，大概可能也回家吧，你家在哪？”
“紅樓，你聽過麼？就在二院前麵。”
“好巧，我的新家就在二院後麵，等我搬家了，以後我們可以一起上學了。”
“好啊，到時候你來找我吧。”
鄭宇畫了一麵國旗，國旗下麵有很多小人，上麵有個太陽，實話說鄭宇的繪畫水平在同齡人當中還算是優秀的，恩，我也畫了一個大太陽，下麵是一片草地和一堆向日葵，黃燦燦的一片，“你畫的真好看。”鄭宇對我給予了極大的肯定，“是麼，我覺得沒有你畫的好，你的小人畫的真像。”“嗬嗬，我從小就喜歡看小人書，特別喜歡畫小人。”無語了，這有聯係麼……