當李冰被李福龍找到抱回的時候，羅金蘭發現李冰脖子上的無字雀牌，便想摘下查看。沒想到一拿下，李冰變哭鬧不止，羅金蘭隻有把雀牌掛回李冰的脖子。因為無字雀牌也正好是這個世界雀牌的模樣，所以羅金蘭隻當是哪個雀牌愛好者掛在李冰脖子上的禮物。
自從李冰得到雀牌後，卻再也不會哭鬧，除了睡覺吃飯就是坐在椅子上沉思。在前一個世界，無字雀牌隻是一個定情信物，而在這個世界，李冰感覺到無字雀牌和他越來越親密。偶然一次在抱著無字雀牌玩耍的時候，心神沉浸在雀牌之中，腦海之中雀牌背麵最右側的條紋之中突然浮現出一本古書，名為《先天導引術》。兀的書本大開，金色字體一一浮現，《先天導引術》的功法口訣便印入他的腦海。
李冰欣喜若狂，上一世他就酷愛練武，除了喜歡打雀牌之外，就愛看武打電視劇，幻想自己也能成為一名俠客。內功深厚，獨步天下，行俠仗義，混跡江湖。可惜，那個時代的他根本不可能實現自己的願望，在那科技發展的時代，他隻能想想的瘋狂！而這一世，武學的世界，完全能讓他夢想成真，《先天導引術》的出現，更是讓他信心十足！神奇的無字雀牌贈予他的，肯定不是普通的秘籍。所以從一歲開始的兩年裏，李冰時常獨自一人把自己關在房裏，學習這個世界的語言文字，並練習著先天導引術。
三歲的年齡，是這個世界所有小孩啟蒙教育的年齡。李福龍特別喜愛這個兒子，對李冰的啟蒙教育自然上心。
這一天，李福龍開心的跑進房間，抱起李冰對著羅金蘭說道：“蘭兒，郡裏的名家夫子孔夫子被家主請到了府裏，請他收李家幾個孩子為學生，負責孩子的啟蒙教育。我決定花重金把冰兒送過去。”
“相公，冰兒還小，再等一兩年吧！”
“不，三歲之齡也不小了，該做啟蒙教育了，況且，這一次機會難得，孔夫子親自收學生。冰兒，你想學文還是學武？”
很少說話的李冰一開口便讓李福龍欣慰異常：“文武雙全！”
“那爹讓你去跟孔夫子學識文斷句、通達之理，可好？”
“不好！”李冰嘟著嘴巴，把頭撇向羅金香。
“為何不好？孔夫子可是名家夫子！”李福龍很是意外李冰的回答。
“文武雙全，以武為主，以文為輔！”李冰雖然略帶孩聲的說出這十二個字，但是眼睛裏的光芒卻非常堅定。
李福龍看著李冰眼裏的光芒，似乎有種他不是孩子的感覺。
“好！好一個：文武雙全，以武為主，以文為輔！明天開始，早上和晚上爹帶你開始練武，白天你娘教你識文斷句！”
李福龍不知道的是，李冰並不是小孩子，識文斷句對他來講沒有難度，也不是重點。這一世，他同樣愛好武術，不，應該說是武學了。這是世界是真正的武學世界，而不是僅僅講究軍體拳、格鬥術的世界。
李福龍開心的是，李冰很合他心意，在崇尚武學的李氏家族，不會武功就等於半個廢物，幸好，他的兒子誌在學武，小小年紀還懂得文武雙全的重要性！
曾經的李家重武輕文，被仇家陰謀陷害，差點被滅族。如果不是當時那任族長武功高強，並以死力拚，撫臨郡早就沒有李氏家族了。而從那以後，李家便多了一條族規：“會武不會文，死物！”放在了‘會文不會武，廢物！’這一條族規的後麵！而李家後代子弟，隻重用文武全才，隻有懂文會武，才能在家族中立足！
李福龍的爹，也就是李冰的爺爺，在李家排行第三，早年在一次家族爭鬥上意外失去性命，使得李福龍在家族並不得意。即使他文武雙全，也隻能混到外府的一個獨立小院；而家族核心，在外府都是一座豪宅。所以，他所有的希望都寄托在李冰身上，能進入李家核心，甚至掌權李家。這也是李福龍內心深處最大的野心！
（ps：寫到近兩百章，白板返回來有些話想跟各位親說說。看了第一章或者後麵幾章，或許大家會覺得感覺一般，代入感不強，但是請大家花點心思看下去，畢竟白板有一點能做到，那就是不間斷、不爛尾、不太監！如果有興趣也可以對比一下第一卷前幾章和第四卷幾章的差別，並不是白板找人代寫，而是實實在在的進步。很多寫手成績不好就直接太監掉了開新書，但是白板卻依然寫到了這麼多！請支持一個，白板不會讓你失望！）