第九章突生的醋意
今天馬亦明很惱火，原因很簡單，班上都在傳他和王怡琳的故事，說什麼的都有，這是他最苦惱的，可以說重生之後他最不想的就是和她的事牽扯在一起，哪怕是一丁點都會讓他很煩。
也許早上救她就是個錯誤，不想去牽扯的人，又何必去管她死活，可是為什麼自己還是出手了，到底是看不慣女生被欺負同情心泛濫，還是夾雜著別的什麼情感，這些自己也說不清。不過想想要是換做一個不認識的女孩自己也可能會出手吧！
沒有在意別人的看法，做自己的事讓別人說去吧，心裏雖然很煩但還是表麵還是要裝作絲毫不在意的樣子，很平淡的坐在自己的座位上，拿出了下節課要看的書（語文）
語文是他最喜歡的課，裏麵有中華五千年文人墨客留下的精華，一點點的都是心血所釀成的結晶，它可以讓虛無的存在躍然在紙上，也可以使真實的故事變得飄渺不羈，它可以把很普通的事，描述的動人心扉，也可以讓最美的場景永遠的留在我們心中。
很普通的文字卻騙了多少少男少女的眼淚，這些五千年奠基的文化是不可用物質去衡量的，他的價值遠遠的超過了物質所能達到的高度，所以世人都很愛他。
馬亦明對語文很癡迷也是因為曾經看過的一篇文章，莫言的《你不懂我，我不怪你》裏麵優美的語句很讓人著迷。
每個人都有一個死角，
自己走不出來，別人也闖不進去。
我把最深沉的秘密放在那裏。
你不懂我，我不怪你。
每個人都有一道傷口，
或深或淺，蓋上布，以為不存在。
我把最殷紅的鮮血塗在那裏。
你不懂我，我不怪你。
每個人都有一場愛戀，
用心、用情、用力，感動也感傷。
我把最炙熱的心情藏在那裏。
你不懂我，我不怪你。
詞句的優美讓人陶醉，也充滿著感動，他曾經把這首詩改成了歌，經常在沒人的時候自己獨自吟唱，唱著唱著就沉醉在其中，不能自拔。
正是因為他愛語文，所以他的文字功底很高，這也促使了他以後在創作方麵的成就。
語文的老師就是他很喜歡的陳雨兮，今天的課是寫作，課題是以（我），突出對未來的想法和對過往的回憶。
接到課題馬亦明沉默了，可以說是兩世為了，心裏有太多的感觸和感悟，麵對我這個字他最有權力來詮釋這一切。
接到稿紙他閉眼想了想，無數心酸心疼的場麵，也有感動歡樂的場麵，過往的一切又浮現在心頭，閉眼想了一會，醞釀了一翻，這才提起筆憤筆寫了起來。
名字叫：（我）
我，平平談談的人，心裏有著無數的夢想與奇奇怪怪的想法，為了這些想法，我得到過、思念過、歡樂過、後悔過。
人生。。。（此處省略一千五百字），低頭憤筆寫了四十分鍾，全神貫注，終於寫到了最後。
有過心酸、有過眼淚、有過歡笑、有過後悔，這苦逼的人生，我把一切奉獻給了你，留給自己的終成回憶。