丁妮的腿還是沒有完全好，夢俐總為丁妮著急。夢俐的媽媽為丁妮找了一個土醫生，開了副中草藥包紮了一個多星期，很快便好了起來。丁妮可以不用手推車，自己都能走路了。這段時間付老師給她買和找了許多聲樂方麵的複習書和買了許多的營養品。
丁妮對付老師的依戀越來越深了，她自己也說不清那種朦朧的感情是父愛、師生之間的愛還是情愛？總之隻要在校園裏總想見到付老師，在放學的路上更是想與老師不期而遇。在丁妮的心中付老師是最好的男人，決不像媽媽說的那樣男人沒有一個是好東西，也許是受媽媽的影響吧！或許是逆反心裏吧！把一個人或者東西說得太極端了，但得到的卻是相反的效果。
付老師慢慢地也感覺到了丁妮對自己的依戀，想逐漸的離她遠些。沒想到在2月14日這天，學校雖然還在放假，但高三的學生卻依然的在補課。丁妮買了一盒包裝精致的巧克力。便很坦然的送到了付老師的辦公室。
付老師說什麼也不肯要啊！丁妮竟控製不住自己、動情地哭了起來，並邊哭邊說著：“老師請收下我的這一片心意吧！這比起老師對我的關心和幫助是微不足道的啊！老師我知道你漸漸地疏遠我、躲避我，但是老師你知道嗎？你對我的態度對我是多麼的重要啊！你現在煩我也好，討厭我也罷！請暫時不要告訴我好嗎？一切的一切都等高考以後了再說好嗎？”
這番話可是當著辦公室的老師們說的啊！老師們也覺得丁妮說得有些道理。在這種時候付老師有再多的理由都不應該拒絕丁妮的這點請求啊！而作為一個老師也應該在學生臨近高考時，盡量的幫助她有愉悅的心情啊！
這也是使付老師感到很為難的事啊！哪怕自己再是一塊石頭，也能感受得到丁妮那份朦朧的、純真的愛意。隻是不知該如何去回避和拒絕啊！如果掌握不好分寸的話怕傷了丁妮的自尊心，影響她高考的情緒。
這時恰好付老師的女朋友，（也是教師）是在他們家鄉的那個縣城的小學裏教書。現在到學校來看付老師，並商量結婚的大事。
這邊全國藝術類專業考試就要開始了，丁妮感覺到自己準備得還不夠充分，想請音樂老師單獨輔導一下，不知學費該怎麼付？（平時都是付老師免費教他兒子的，可在這節骨眼上，就是有錢都不一定能找得到好老師呀！）丁妮就隻有請付老師幫忙給音樂老師說了。這天丁妮穿上了綠色的羽絨服，看上去更加青春亮麗。可在學校裏怎麼也沒有看見付老師的身影。情急中放學後，丁妮飯也沒顧上吃就直奔付老師的寢室。推門進去看見付老師和他的女朋友正在吃飯，他的女朋友正在說結婚該準備哪些東西呢！
丁妮看到這情景，一下不知該怎麼辦才好？想退出來時，已經來不及了。付老師招呼著丁妮：“快來一塊吃飯。”付老師的女朋友趕緊去拿了一副碗筷。
丁妮連忙說：“謝謝，我已經吃過了。”
付老師看了看表笑著說：“看你，謊都不會撒，剛放學怎麼就吃過了？”
丁妮急得臉都有些微微發紅了，不停地解釋著說：“真的老師，我和同學們邊放學邊吃麵包過來的呀！”
付老師溫和而堅持著說：“那也得吃點飯啊！”
丁妮做出很為難的表情說：“真的吃不下了，你們吃飯吧，我改天再來。”
付老師看到她的表情後，也就沒有再堅持了。便說道：“沒事的，你就說吧！你的時間這麼緊，沒有急事你是不會來的呀！”
丁妮衝著付老師的女朋友笑了笑說：“那不好意思了，確實有點急，我想請付老師幫我請音樂老師給我再上節課，快考試了，我還有些問題。”
付老師的女朋友溫和地笑笑說：“那是啊！快考試了這可是大事。”
付老師爽快地說：“好的！那我盡快和他聯係好，就通知你吧！前兩天我還和他通過電話，他也挺忙的。”
丁妮感激地說：“好的謝謝老師，再見了！”說著就再衝著付老師的女朋友笑了笑，便趕緊離開了。
丁妮走後，付老師的女朋友望著丁妮的背影，又望了望付老師若有所思地說道：“我覺得這個女孩好像有些麵熟，好像在哪裏見過？我看這女孩的神態怪怪的，是不是愛上了你？”
付老師連忙不滿地否認道：“你不要亂說哈，沒有的事。”
女朋友還是隨著自己的思緒繼續說道：“憑女人的直覺，肯定是的。”女朋友話音剛落，突然又想起什麼似的接著問道：“唉！不是有女學生在情人節送你巧克力嗎？是她嗎？”