胡賓賓一直覺得自己是一個不一般的小孩。長大了會有一番大的作為。可是爸爸媽媽隻會一個勁地告訴他：“好好學習，將來找個好工作。”胡賓賓才不稀奇什麼好工作。他的理想是長大後當一名“太空衛士”，保衛宇宙和平。
一次上思品課，何老師叫同學們說說自己的理想。有的說當醫生，有的說當教師，有的說做生意當大款，還有的說出國留學做科學家。何老師微笑著不住地點頭，胡賓賓卻嗤之以鼻，哼！沒追求！
“胡賓賓，你起來說說看。”何老師抽到了他。
“我長大了要做一名太空衛士，保衛宇宙和平！”胡賓賓抬頭挺胸地大聲說。
好多同學都拍著桌子笑起來。
“說點現實的，不要空想。”何老師揮揮手。
“這不是空想，再過十年，利用核動力發明的‘多功能微型太空車’便能在宇宙中任意穿梭。要到太空簡直是輕而易舉。到時候，我全副武裝，開著微型太空車在宇宙中巡邏……”
“好了，好了，”何老師示意胡賓賓坐下：“這是你昨晚做的夢吧！”
“這不是夢。”胡賓賓“嗖”地站起來激動地指手畫腳：“何老師，你不懂，美國航天局已經在發明這種太空車了。中國人再不跟上……”
“好了。坐下！”何老師嗬斥胡賓賓：“你這個同學怎麼這樣？神經兮兮的。”
同學們笑的更大聲了。
下課以後，齊天在白紙上寫著：我是神童我怕誰，趁胡賓賓不注意貼在了他的背上。然後把胡賓賓的文具盒藏了起來。
胡賓賓埋著頭在教室裏到處晃悠。
“我的文具盒呢？”
“你看到我的文具盒沒？”
“你看到我的文具盒沒？”
……
同學們一邊搖頭一邊大笑不止。因為大家都知道他背後這個“神童”的意思不是真正的神童。而是“神經兮兮的兒童”。
孟子煙因為素來和齊天不和，一把將胡賓賓背上的白紙撕下來。
“你看，是齊天寫的：我是神童我怕誰。他侮辱你。”
齊天連忙跑過來，遞給胡賓賓文具盒：“開個玩笑，賓賓哥，我怎麼會侮辱你呢？我崇拜你還來不及了！”
從這以後，大家都愛叫胡賓賓“神童”，不過，胡賓賓對於齊天給自己取的這個綽號倒不怎麼介意，比起吳菲的“豬香嘴”，邱凡的“笨冬瓜”好聽多了。漸漸的，胡賓賓反而喜歡上了別人這麼叫自己。神童——隻要不說出本意，是多麼榮耀的稱謂啊！
今天，一名別班的老師要借五（2）班上一節公開課《孝敬父母》。方老師一再給全班同學打招呼：“有很多領導和老師要來聽課，大家要積極舉手發言，努力配合老師上好這節課。”同學們連連點頭。
公開課進行的很順利，大家發言積極，思維活躍。這位女老師也講的聲情並茂，好幾次，都讓同學和聽課的老師熱淚盈眶。
進入尾聲之際，女老師深情地問：“親愛的同學們，學了這一課，你們是不是更加愛自己的父母了呢？”
“是——”大家齊聲回答。
“那好，誰能用自己優美的歌聲來唱唱對父母的愛？”
老師的問題一提出，好多同學都舉起了手。
韓蓓蕾最先站起來唱到：
隻要媽媽露笑臉，
露呀露笑臉，
雲中太陽放光芒，
放呀放光芒。
隻要媽媽露笑臉，
露呀露笑臉，
美麗花兒齊開放，
齊呀齊開放。
……
大家一邊聽一邊拍手。氣氛非常動人。
“我有一個好爸爸、爸爸、爸爸……抄起菜來——‘嚓嚓嚓’嚓嚓嚓……”
齊天接著唱了一首《好爸爸、壞爸爸》。也贏來了一片掌聲。
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀！一輩子不容易就圖個團團圓圓……”
徐巧寧用優美高亢的童音唱的這首《常回家看看》將課堂氣氛推向了高潮。
“這位同學，你來唱唱。”女老師抽到了胡賓賓。
同學們都了解胡賓賓的歌聲，大家知道即將聽到什麼，埋著頭偷偷地竊笑。
“老師，我可以唱一首自己才創作的歌嗎？”胡賓賓似笑非笑，嘴巴一扯一扯地說。他每次一緊張就會有這個動作。
“可以啊！大方點唱！”女老師鼓勵到。
“胡賓賓作詞作曲並演唱《全家喜洋洋》。”胡賓賓說完咳嗽了一聲，包著嘴巴晃著腦袋唱起來：
我愛爸爸，我愛媽媽。
爸爸買菜，媽媽做飯，
我看電視好痛快。
爸爸媽媽打麻將，
我玩電腦樂哈哈。
哈哈哈哈哈——
全家喜洋洋
……
胡賓賓的聲音忽高忽低，忽左忽右，音調也奇奇怪怪。
同學們再也忍不住了，忘了是上公開課，放聲大笑。後麵聽課的老師更是笑得前俯後仰。
胡賓賓還在包著嘴巴認真地唱。女老師站在那裏，表情尷尬，哭笑不得。好在下課鈴就在這時響起。一節感人心扉的課在嘩笑聲中結束了。
“神童，教我唱唱那首《全家喜洋洋》好嗎？”
“教我！”
“我也要學。”