正文 第21節 分配時間(2 / 3)

木耳炒芹菜

【用料】

芹菜250克,香油35克,黑木耳10克,白糖10克,蔥、薑絲各5克,料酒2克,精鹽、水澱粉各適量,味精、米醋各少許。

【製作】

1.芹菜去根、葉和老莖,洗淨後用開水稍焯一下,撈在涼水盆裏,再撈出瀝幹水分,切成1.5厘米長的小段備用。

2.用冷水浸泡黑木耳,發透後去蒂洗淨備用。

3.取一個大碗,倒入15克香油,再加白糖、精鹽、米醋、味精和蔥薑絲,調勻後放入黑木耳和芹菜,攪拌均勻,醃製2~4分鍾。

4.炒鍋置於火上,燒熱後放入香油,燒至七成熱,加入芹菜、黑木耳及味精,再添入少許清水,燒沸後翻幾下,加水澱粉勾芡,炒勻即可入盤食用。

【功效】

木耳菜性寒味甘、酸;此菜具有清熱、解毒、潤腸、涼血、補氣益智等功效。

文字題得分技巧

文字表述題,在高考試題中始終占有一定比重,可以這麼說,高考文字表述題是一個常考常新的考點。不過,萬變不離其宗,這種類型的題目對考生的要求沒有改變,自始自終都要求考生必須要具有篩選、抽象、概括、整合信息的能力。那麼,怎樣才能科學、準確、高效地解答這類試題呢?現以近年高考語文試題為例,為廣大考生介紹幾條規律。

——整體閱讀,搜索提取

高考語文閱讀題,既考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋,又考查對整個全文內容的總體把握。包舉萬象,駕馭全局,這是一種更高的思維要求,也是閱讀能力的一種最高境界,更是高考命題的必然選擇。

——理清文脈,舉綱張目

高考現代文閱讀主觀試題,在強調整體閱讀的同時,又體現了重點,這就要求考生必須領會主旨,抓住文章的行文思路、線索,並理清文章脈絡。隻有把握了文章主旨,理清了文章的脈絡,才能舉綱張目。

——審析題幹,坐標定位

試題題幹設置,限定了考生答題的內容,指示著思維的方向,高考試題也無例外。因此,解題時要仔細審析題幹,弄清題目要求,然後以要求為坐標來定位,根據上下文的內容,尋找答題的信息,答題才會有個方向,所答內容才會更準確。

——優化整合,準確答題

高考的能力考查,既要求能夠篩選並提取文中的信息,還要求能夠歸納、概括。找出並利用關鍵語句、中心詞組合歸納內容要點,概括中心思想,是答好這類高考題的好方法。高考不但考查考生分析能力,更要考查其表述能力。因此,在回答高考主觀試題的時候,一定要在綜合分析之後,條目清楚地表述出來。

——注意回答論述題的技術性細節

一是字跡清晰,卷麵整潔。整潔清晰的卷麵會使評卷老師形成積極的心理定勢,客觀上可以減少,甚至是避免評分失誤。二是條理清晰,切合采分點。采分點是答案中必須回答的內容,論述題中有關的原理、論據和判斷都是采分點,在答題時要緊扣采分點。三是回答內容要結構完整,不能隻回答幾個要點,一定要在主要內容後麵,補充好後麵的總結語,使整個論述內容完整、全麵。四是保證不離題的一個竅門就是先在最後的總結中運用試題詞句,這樣能再一次加深評分者的印象,你會從中深得裨益。

白菜豆腐絲

【用料】

豆腐絲200克,白菜心200克,蔥、香菜各10克,香油2克,醋適量,醬油、食堿各少許。

【製作】

1.豆腐絲洗淨切成5厘米長的小段,放入開水鍋內,加食堿稍煮撈出,用冷水洗淨,控水。

2.白菜心洗淨控幹水分,橫切成半圓形細絲,放入盤中,再將豆腐絲碼在白菜絲上。

3.香菜去根洗淨,切成2厘米長的小段。

4.蔥洗淨切成細絲,和香菜一起碼在豆腐絲上。