路楷平隻恨自己今天沒時間，行行行，你再好好考慮考慮，慎重，大局為重。
為表歉意吧，楊景行把急匆匆的路主任送下了樓，然後幹脆拐個彎去專家樓走走，先打探到陳群冠的辦公室，門開著的他也敲個響：“陳教授。”
正在親自擦拭桌櫃灰塵的陳群冠轉過頭已是滿臉笑：“楊主任啊，歡迎歡迎。”
哈哈之後，還是第一次登門的楊景行得好好參觀，特聘教授這裏可比他那個主任辦公室可藝術太多了，兩大櫃子上下左右滿滿當當的樂譜價值少說大幾萬歐元，專家樓應該加強安保。楊景行還觀摩出驚喜：“看我這虛榮心。”
“就怕得罪你。”陳群冠不在乎那點小錢：“湊齊沒？”
楊景行就怕：“講道理我該報銷……”
特聘教授的辦公室裏更值得觀賞的是照片，四麵牆、桌上、架子、櫃子，大大小小不同質地的相框不少於三十個，除了桌上一張偏小的三代同堂全家福，其餘好像都是工作學習藝術相關。
畢竟是這麼多年的鋼琴演奏家，陳群冠結交接觸了不少的世界樂壇大人物走了很多地方，跟耶羅米爾的合影至少是十年前的，柏林歌劇院舞台上的照片做過雜誌封麵拍得挺好，還有跟當今世界著名鋼琴家們的高雅擺拍。
陳群冠沒跟師弟炫耀那些地位象征，介紹了兩張旅遊風景照，他很喜歡意大利，雖然隻在那個國家演出幾次，但曾經下定決心定居熱那亞。
楊景行沒那些見識無法跟師兄共同語言，讓他駐足的是辦公桌後麵那寸土寸金的一點牆，都是浦音相關。居中的樸素木框裏拿著那張，鋼琴邊估計十幾歲罩著老式西服的陳群冠站在好像是穿藍色連衣裙的還算是青年女老師李迎珍身後，照片那具有時代特色的幹癟模糊色彩也沒做任何修補，跟其他的藝術品一比隻能形容個“土”字了，而且照片裏的人簡直表情僵硬。
陳群冠陪著師弟看：“這裏麵的故事和感情，我的孩子已經讀不懂。”
楊景行指指下麵那張大幅的李迎珍教授從教三十周年的師生合影：“結合這個。”
陳群冠上去小心擦一下：“安馨這孩子，為人處世很成熟。”
楊景行點頭。
陳群冠又解釋：“聽陳羽提過一次，安馨跟老外也很談得來，這個地球都是禮多人不怪，我們年輕的時候不懂吃了些虧。”
楊景行笑：“仔細看，每個人都看不清。”
陳群冠也嗬嗬：“跟你沒另外照過吧？找時候補一張。”
“不早說。”楊景行簡直抱怨：“掛這有什麼用，在外麵別人可能還問一聲這是誰，你還能幫忙推薦師弟一把。”
陳群冠打的主意是：“補一張你拿著……”
雖然開起玩笑來不服老，但在孝順上陳群冠很穩重，助教一來消息他立刻整裝待發。跟師弟說今天這個儀式是盛情難卻，但既然要搞，就得先去跟老師請安，按照老話說這是自立門戶了。楊主任之前難道沒有跪謝師恩？
師兄好呀，讓師弟跟著自己一起去表個孝心。其實就是下去二樓，挺方便。可是楊景行萬沒想到，這陳群冠來真的，一走到李迎珍辦公室門口，不管兩邊助教都在，特聘教授雙腿一彎就跪下去了：“老師！”
李迎珍真是被嚇得一驚慌，但馬上就拉下臉：“鬧。”
陳群冠跪得昂首挺胸，這樣才能望著老師。
李迎珍站了起來，不耐煩地幾步走到門口，半彎腰下去抓住學生的胳膊往上拉：“快點。”
陳群冠這人高馬大，起來的動作比跪下去還利索得多，先回頭發難師弟：“你不跪？”
楊景行還氣呢：“門被你堵完了。”
助教們也樂起來，不過他們同樣也鋼琴家家眼中的水光感染到。
李迎珍似乎沒話可說：“你閑得沒事。”教訓的話當然是針對楊景行。
楊景行還有理：“多方麵向師兄學習經驗。”
師生三人其實沒什麼好談的，陳群冠今天這個禮行得多大像是好久不見，其實他這些天已經在老師家蹭了兩頓飯，所以就聊聊一一，也跟著陳伯伯學兩節課了。
陳群冠有點惋惜自己的女兒貝拉本可以和趙一一成為很好的玩伴，可是家裏思前想後，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆鬥來鬥去，目前還是回不來。往好處想吧，以前可壓根不會有一點回來的念頭，現在至少有了些考慮的餘地。
主要教育觀念差異，貝拉媽媽不相信什麼曆練磨難的必要性。李迎珍倒是支持貝拉媽媽，孩子嘛，應該簡單輕鬆快樂。
眼看九點過，李迎珍提醒學生該去準備一下了，今天是他一個人的喜事。陳群冠笑話老師怎麼在乎這些細枝末節了，但也得聽話。