中年人也怕年輕人瞧不起自己的理解能力，簡直是張著嘴巴聽生怕漏掉一個字。
“體裁？”楊雲也有興趣：“我還以為是題材。”
何沛媛吞口水再發音：“體裁。”幾乎胸腔共鳴。
楊大包工頭可是文化人，學富五車地對老婆點頭：“體裁，小說、詩歌、散文就是體裁，奏鳴曲就是一種體裁。”
蕭舒夏可氣：“我不知道！？”
何沛媛嗯：“叔叔說的文學作品體裁是比較寬泛的，音樂體裁相對而言對格式的要求更嚴謹，可以理解不同音樂體裁就是不同的作曲方法，楊景行就是開發了一種新的鋼琴作曲手法，大家都能用，今天我們都在模仿，但要用好肯定沒那麼容易。”
看長輩又有點懵，楊雲幫幫忙：“越劇、黃梅戲、昆曲，都是慢慢發明發展出來的。”
“原始人用茅草搭棚子，然後有人用泥巴糊石頭……”楊景行跟父親說易懂的：“我就是發明了鋼筋加水泥的辦法。”
這個領域，楊程義敢扯起嗓子喊話：“你有那個本事？那個貢獻！我都能得個魯班獎。”
何沛媛咯咯樂。
楊程義就問姑娘：“是獨奏還是協奏的？”
“這首是獨奏，協奏曲也可以用同樣的方法寫。”何沛媛還是看看作曲家：“交響曲的聲部之間也可以借鑒吧？不過用不好的話就適得其反，方法和作品相輔相成。”
楊景行欣慰了：“三零六水平有進步。”
“媛媛！”蕭舒夏不在意姑娘的白眼，身體都要撲過茶幾去：“李教授怎麼說？”
何沛媛知道的就是李迎珍嫌棄作品名字，名字的事還是不論為妙，姑娘就岔開話路：“李教授，開會的時候她主要聽別人說，龔教授負責寫論文……”
從何沛媛口中一點一點把事情抽絲剝繭還真是個大工程，直到七點過了才能出門去找飯吃。本來應該高高興興的，可是真相信兒子是搞了點發明創造後，楊程義又因為欠下太多恩情而沉重，要在明天的計劃中新增探望丁家的行程，本來是準備百日的時候再去。明天晚上早跟趙家約好了，可白天何沛媛要上班呀。
“楊景行去就行。”何沛媛這時候又撇得清：“他的心意最重要。”
蕭舒夏猶豫要不要聯絡賀太太，倒也不是怕聽哲學科普，主要是沒時間，她也打何沛媛的主意：“媛媛明天有空沒？哦，沒空。”
何沛媛總得問問：“做什麼？”
“還沒給一一準備禮物。”蕭舒夏跟大家商量：“其實給個紅包也行。”
何沛媛積極：“我中午去看看，彙金港彙都方便……我覺得一一的快樂很簡單。”
楊景行很同意：“所以我們要向一一學習，我點個蔥爆羊排。”
飯店包廂裏又等了好久，都餓了，就不等蔥爆羊排上桌，楊程義帶長輩祝年輕人工作學習進步。楊家姐弟倆不是什麼客氣禮貌人，累得何沛媛一個人祝叔叔阿姨身體健康，同祝您和楊雲爸爸一切順心。
本來又放鬆了，可看楊景行吃相實在囂張，楊程義又得提醒要戒驕戒躁，還麻煩媛媛常提醒多教訓，因為工作能力和為人品行是兩碼事，楊家不能破了唯成績論的戒。
何沛媛真不怕落人口實：“其實都挺好的。”
蕭舒夏還哎嘿嘿。
說起學業，楊景行的學生生涯就要結束不可能出現什麼奇跡，楊程義隻能寄希望於侄女兒了，督促楊雲專心學習其他的什麼都不要想，奶奶身體還好又有很好的照顧，父親工作順利口碑也不不錯。
楊程義知道楊雲想留學，家裏都支持，不過學成之後要歸來也是幾代人的期望，雖然父輩已經越來越老不能提供多好基礎，但是：“你們的分工，你就負責學習，你哥，他的責任，其他的事情他給你解決。不著急慢慢想，以後是在浦海還是曲杭都行。”
楊雲嗬嗬似乎不樂觀，何沛媛就鼓勵一下男朋友：“加油啊！”