正文 第六節 訓練羅威納犬為你服務(1 / 1)

(1)看家護院的訓練

通過訓練,培養犬對所看護的區域嚴密監視,發現異常動靜或他人來犯能主動吠叫報警,直至追咬來犯者。

本科目的訓練,應在犬具備撲咬能力的基礎上進行。

第1步,選在拂曉或傍晚的時候,將犬拴在或散放在所要看護的院內,請一位助訓員幫助訓練。犬主與助訓員(假設敵)事先商量好訓練地點、方式方法和聯絡信號等,讓助訓員躲在門外或圍牆外。犬主站在犬的身邊,助訓員在院外做出怪異的聲響,若犬會豎耳傾聽或豎起背毛,犬主及時下達“注意”的口令,同時獎勵犬。助訓員繼續發出怪異的聲響,如犬有進攻或吠叫的表示,犬主再及時獎勵,並下口令“叫”或“襲擊”,以鼓勵犬對助訓員的進攻(仇視性)。

第2步,助訓員帶好護袖,在第1步訓練的基礎上,闖入院子,犬主及時令犬“襲擊”,放犬撲咬助訓員,助訓員逃跑或被犬咬住,最後犬主獎勵犬,把犬帶回院子。

第3步,在第2步訓練的基礎上,略隔十幾分鍾,犬主離開犬,助訓員再次來到院子,如犬能主動進攻助訓員,犬主出來獎勵犬;如犬不主動進攻,應及時出來鼓勵犬並下達“襲擊”的口令,直至訓練到犬能主動進攻為止。

第4步,在第3步訓練的基礎上,犬能主動進攻助訓員時,犬主可逐漸拉長離開犬的時間,直至犬主長時間不在場的情況下,犬也可以不停地吠叫或進攻陌生人。

小貼士 看家護院注意事項

◎助訓員要經常變換。

◎要經常變換訓練時間和變換助訓員出現的方式。

◎助訓員在訓練初期應發出較大的怪異聲響,隨著訓練的進程而逐漸減小。

◎本科目的訓練必須結合拒食科目的訓練,以免犬誤食他人投遞的帶毒食物而發生意外。

(2)看守物品的訓練

培養犬看護主人交給的各種物品的能力,以防被盜。這一科目的訓練是在看家護院的基礎上進行的。此科目主要分2步進行訓練。

第1步,主人在犬身邊的訓練。犬主牽住訓練繩令犬臥好,把犬熟悉的物品放在犬麵前,犬欲銜卻銜不到的位置。當主人下達“注意”及“看守”口令時,助訓員(這裏說的助訓員不能是家庭成員,應是陌生人)出現,並想上前取走物品。此時犬主立即下達“襲”的口令,犬一旦攻擊助訓員,助訓員立即表現出害怕並逃跑,犬主立即使用被看守物品獎勵犬,結束訓練。

第2步,主人不在身邊的訓練。犬主將犬拴係好,並令犬臥下,把犬熟悉的物品放在犬麵前,犬欲銜卻銜不到的位置。在離開前下達“注意”及“看守”口令,當犬主行至犬看不到的位置時(此時犬主要躲藏起來,時刻注意犬的動靜),助訓員出現,並想上前取走物品。此時若犬主動攻擊助訓員,助訓員立即表現出害怕並逃跑,犬主立即上前,口頭獎勵並使用被看守物品獎勵犬,結束訓練。

(3)搜尋物品的訓練

培養你的愛犬根據指令在一定範圍內搜獲犬主或其他家庭成員不慎遺失的物品,如鑰匙、錢包、衣服、鞋子等。

該科目應在拋物銜取及送物銜取的基礎上進行訓練。

第1步,選擇一塊開闊的草地,將犬拴好(或由家庭其他成員牽好),犬主拿犬喜愛的玩具在犬麵前逗引,待犬的注意力集中且急於獲得玩具時(表現為全神貫注盯住玩具,向上躍起,或急得嚶嚶叫等),將玩具拋至20~30米遠處,當玩具落地並靜止後放犬搜索。放犬搜索前應撫拍犬的前胸或肩胛(鼓勵犬並提高犬的興奮性),右手揮向物品落地方向,並下達“搜”的口令,當犬搜到玩具後及時獎勵。

第2步,在第1步訓練的基礎上,加大搜索難度,玩具拋出後,主人跑向玩具落地處將玩具拿起來繼續逗引犬,以玩具的落點為圓心向四周擴散,做7~8個假藏點(玩具就在其中一個假藏點)。回到犬身邊鼓勵犬,右手揮向物品藏匿方向,並下達“搜”的口令,當犬搜到玩具後及時獎勵。

第3步,在前麵訓練的基礎上,進一步增加訓練難度,通過提前藏物(隨著訓練的深入物品也由玩具轉變為讓犬搜尋的各類物品)、藏匿方式更加隱蔽、搜索範圍擴大並經常更換訓練場所等,要求犬對不同物品都能有反應(銜、扒、叫、坐、臥等),持續搜索時間達到10分鍾左右。