“吸塵器，同樣是利用風屬性圖騰力量，火神搞出來的最沒用的東西，知道這是幹什麼用的麼？”
工灶拿著那個長筒型的東西問道。
眾人自然搖頭，吸塵器三個字他們可聽不明白。
“打掃衛生用的……”
工灶搖搖頭，無奈道：“這些東西基本上都是火神領頭研發的，而這些研發中，這東西是最廢物的一個，但火神這東西能賺女人錢……我也不知道賺女人錢有什麼用。”
眾人看著工灶把這東西放下，又拿起一個型板磚，若細看那上麵好像還刻著兩個字，一個是華，另一個有些模糊不清。
“最早一代的嗚嗚機，跟路燈圖騰石裏麵的通話工具用處差不多，不怎麼耗費信仰之力，就是有點耗費圖騰靈，不過還是很方便的。”
他著便準備去介紹下一個，卻有學生詢問為什麼叫嗚嗚機，而不像通話工具一樣叫通話機。
“因為火神以前部落人話就是嗚嗚嗚的，所以叫嗚嗚機。”
工灶完拿起一個型模型，那是一個馬車一樣的木質物品。
“風雪消失，沒有雪地自然不能利用雪橇這種便捷的工具，所以火神研發了馬車，這是模型，真正的馬車比這個要大得多。”
這是一個沒有運用圖騰力量的器物，大家倒是很好奇，但顯然工灶沒有過多講解的意思。
“落雨圖騰石，火神為預防旱災準備的，每次使用耗費圖騰力量巨大，目前為止……還沒有真正哪裏需要使用過。”
一樣樣介紹過去，眾人也是開了眼界，老師工灶卻語氣平靜，神色淡然，直到最後一個碩大的機器前，工灶眼中才透露出興奮的光芒。
“初代蒸汽機。”
他拍著這個碩大的機器，眼中滿是喜愛的道：“這東西是我們的未來，工部最後能有多大成就，都要看在這機器的研發上取得多大進展了。”
眾人自然不解，這東西大是大了點，看那結構也是用近幾年才發現的鐵打造的，可卻看不出有什麼作用。
“我們將來主要的研發方向就是這個，但現在這東西對你們來太過深奧，我們還是從理論開始講起吧。”
工灶沒有過多解釋初代蒸汽機的問題，隻是讓眾人看了一眼，便轉身來到黑板前拿起一截粉筆。
他在黑板上寫下柴火、圖騰火兩個字樣，然後看向眾人。
“你們生前看不起的野人，就在使用柴火取暖、烤肉，而我們生前多用圖騰火，當然，後期因為私有製的產生，也開始有住的離圖騰火遠的族人重新使用柴火，但無論怎樣，兩相對比，圖騰火是更方便的。”
眾人點頭，這他們還是可以理解的，縱然進入仙界後沒有了記憶，但開始的時候有人引導他們，會講一些聯盟的中的習俗和曆史。
“除了方便，他們還有什麼區別麼？”
工灶向學員們問道，大家想一想，有人舉手道：“前者通過拾取獲得，後者拾取信仰獲得。”
“對，還有麼？”
工灶問道。
“前者能灼燒族人，但後者對族人無害。”
本族的圖騰火，灼燒的本族的族人，一般都不會造成傷害。
“也對，但都沒到點子上。”
工灶在又在黑板上寫下兩個字：能量。
“柴火能釋放的熱量和亮度是有限的，而圖騰火在這一點上遠遠的強於前者。”
眾人緩緩點頭，表示認同。
工灶轉身，又在黑板上寫下兩個字：屬性。
這一次他沒有詢問，而是直接講到：“不同的圖騰有不同的屬性，這又為我們帶來了更多可能，就像大家剛剛見到的，有風屬性、火屬性、雷屬性的應用。”
“如何把這些不同的圖騰所帶來的不同能量，和不同的圖騰火發揮出更多、更大的作用，就是我們工部要做的，你們明白麼？”
眾人理解了一下，大多表示明白，少數有些不懂的凝眉苦想，工灶等待了一下，便又繼續講解下去。
“想要做到這一點並不容易，但不管怎樣你們要了解我們目前的大體方向，這也是今讓你們看這些的目的。”
他再次掃視眾人一眼，接著道：“在接下來的課程中，你們還會學習由火神編寫的一些書籍，如初級數學、初級自然、初級物理等等，希望你們能堅持下來。”
工灶完，伸手指了指角落裏桌子上堆滿的竹簡，示意他們發下去，作為學習材料使用。
接下來的時間，工灶給他們講解了比較簡單的數學，而這些學子中很多一學就會，因為很多內容他們前世都學過，隻不過這一世忘了而已。
重學的時候，這些記憶雖然不會醒來，但還是可以增加學習速度的，而那些接受較慢的，多是在聯盟中也沒有接受這些知識的人。