訓讀
紫蘇丸“小旦上”窗上曉光初滿。掩鏡鸞拈針消遣。追思陳跡也徒然。天已從人願。
相去日已遠。衣帶日已緩。奴家為何道此兩句話兒。隻因祖母棄世。不覺十有餘年。麵壁悲傷。終為無益。好笑丁香造謗生非。幸得夫人白我心跡。但奴家誌想出家。義甘受侮。所喜者嫡子良禎。聰明賢孝。雖則從師習學。居常每見輕佻。感遇夫人厚情。著我早晚教誨。彼以庶母稱尊。我亦愛如已出。若得他成人立業。庶不負筆舌辛勤。好似紅杏出牆桃傍水。一般顏色兩般看。“醜上”
步步嬌畫閣朱扃人如婉。我何事常蠅點。我丁香往往惡口毒舌。陰謗新姨。誰想他反加許多美意。教我好羞慚也。如今隻索負荊請責。以贖前愆。“作負荊介”今朝赧赧然。錯效驪姬。空投飛箭。“作跪介小旦”丁香。這是做什麼勾當。“醜”願新姨恕賤婢之罪。悔過向妝前。負荊請罪求方便。
江兒水“小旦”項羽重瞳目。從來不識賢。何妨你是重台賤。笑予簾外新歸燕。等閑未見春風麵。合受蜂僝蝶怨。“醜”二奶奶。賤婢是老鴉口。楊花性。不要作準罷。
小旦”囑付楊花。莫攪亂自家庭院。丁香。你既知罪。且起來隨我到奶奶那邊吿謝一聲。“醜”敬從所使。“小旦”知過須當改。“醜”受恩不敢忘。“並下小生扮烏古孫良禎上”
五供養詩書萬卷。由義居仁。聖聖相傳。偷看師已去。還怕母多嚴。這青團佳扇。揮動處餘香堪玩。此是太湖石畔丁。蜻蜓飛上下。轉過粉牆邊。試拍取雙雙係纏紅線。“作拍蜻蜓介小旦上”
玉交枝弓鞋步淺。覷郎君攀緣弄頑。輕輕趨抱低低喚。慮他們未慣驚弦。良禎兒。你書到不讀。頑得好哩。“小生”庶母拜揖。孩兒要娘拍這蜻蜓與我。“小旦”咄。你不能苦誌期大觀。反將微物來幽盼。我想三國時楊修九歲能文。你如今年已十一歲了。論奇才楊修幼年。比楊修還多二年。
園林好“小生”謝娘行提撕教言。恕孩兒佻儇好閑。從此黜浮崇善。圖五鼎。報三遷。圖五鼎。報三遷。
“小旦”今日讀那章書。“小生”詩經小宛第四章。“小旦”背讀與我聽。“小生”題彼鶺鴒。載飛載鳴。我日斯邁。而月斯征。夙興夜寐。無忝爾所生。
川撥桌“小旦”你生無忝。要埋頭當自勉。但囑你急急爭先。但囑你急急爭先。惜分陰青藜可燃。小神童作狀元。步蟾宮入杏園。
尾聲風雲際會男兒願。有日攀龍飛上天。“小旦”不枉你雙親養育艱。
年紀雖然小。
文章日漸多。
待看十五六。
一舉便登科。