，為您提供精彩說閱讀一個身高186虎背熊腰的高中生跟老師告狀，告同學話，擱哪所學校，都荒誕得讓人瞧不起。水印廣告測試 水印廣告測試
唯獨在亞聖書院，這是常態。
亞聖書院搬用了文革時期的“先進做法”，鼓勵學生之間相互揭發批鬥，揭發別人可以得到獎勵，獎勵包括下次犯錯減輕或免除懲罰。
閆思弦一瞧，樂了。
告狀的正是剛剛抽查背書時挨了五下戒尺的男生。他雖長得高高壯壯，此刻卻弓著背，哈著腰，一臉諂媚地看著老師，毫無少年人的朝氣，倒像個跟在主子身邊的奴才。
奴才對主子諂媚，對揭發對象卻不敢趾高氣昂狗仗人勢，他眼中滿是歉意。
對不起，我真的，真的不想挨戒尺了，太疼了。
閆思弦理解，但依舊鄙視，懶得再拿正眼看他。
主子正是二班的老師，剛剛還抽查過閆思弦背書。雖然有奴才在旁心翼翼，主子卻並不高興，甚至覺得這奴才不懂事，沒眼力見兒。
明眼人一看就知，閆思弦和吳關在救那發瘋的女生，這種情況下，兩句話是人之常情，難道真上綱上線地懲罰？可若不罰……老師可不想成為笑柄，在一個以欺負人為樂的圈子裏，你有機會卻不去欺負人，是會被圈中人瞧不起的。
這種時候，他隻想睜隻眼閉隻眼，權當沒看見，偏偏狗奴才要把難題拿到明麵上，塞進主子手裏，主子猶豫了。
好在，有人願意接這燙手山芋。
一名在走廊盡頭抽煙的教官饒有興致地湊上前來。
“怎麼了？新來的不懂規矩，話？”
他眯眼看向閆思弦和吳關，猶如一隻盯住獵物的蟒蛇。
“嗯。”老師含糊應著。
教官咧嘴一笑，露出滿嘴黃板牙，揉著拳頭道：“我就喜歡你們這種不守規矩的，沒關係，我教你們規矩，慢慢教——走吧，宿舍樓。”
兩人沉默照做。
老師隻想推脫責任，黃板牙教官隻想抓人來折磨，一拍即合。
他們並不在意真相，此時無論如何辯解，不過是自取其辱。
“去宿舍樓，二樓。”黃板牙教官在兩人身後，像是驅趕兩隻綿羊。
學校總共兩棟樓，教學樓一棟，一樓食堂，二樓教室。另一棟則是宿舍樓，一樓宿舍，二樓有禁閉室、電擊治療室，以及教職工宿舍。
兩棟樓中間隔著個操場。
是操場，不過是塊籃球場大的水泥地，水泥地靠近教學樓的那端豎著一座雕塑，寬袍大袖，手握竹簡。
亞聖書院嘛，雕像大概是孟子，可惜雕刻師傅以前是給廟裏雕羅漢的，這孟子就也如羅漢一般一臉凶相，眼珠高高凸起，逮誰瞪誰，讓人看了毫無學習的**。
看到凶神惡煞的雕像，閆思弦不由生出一種“凶多吉少有去無回”之感。
可不是，去那禁閉室、電療室所在的地方，能有什麼好事兒？
兩人身後，得意洋洋的聲音傳來：
“不聽話的我見多了，放心，今就把你們治好……”
不害怕是騙人的，閆思弦畢竟隻有17歲，縱然早有心理準備，到了眼下的境地，肩膀還是微微發抖。
必須做點什麼。
“喂，你是不是挺能打的？”
話音落下，閆思弦才意識到自己開了口。