第十章 初涉法技(1 / 2)

天法村外。

鵬雕騰空而起。拓拔宏一用力地朝雕背上的三人擺手。拓跋宏燕和古力扭過頭來,一隻手扶著雕背,一隻手用力的揮舞著。武嶽也回過頭,舉起右手,向眾人揮了揮。

“咻”,鵬雕一聲尖唳,破空而去。

侯占東緩緩收回目光,看向拓跋宏一。“宏一,聖法學院還有一個月開學。你完成了法身覺醒,開學時到聖法學院入學吧。”

雖然在法身覺醒後測出全屬性體質時,侯占東指出宏一將來成就會受到製約,但那是站在要成就幻境以上強者的角度而言的。在北漠鎮,可不敢奢望那樣的天才。即使有那樣的天才也得送出去,比如拓跋宏燕和古力。但北漠鎮聖法學院也需要發展,也需要人才。在侯占東眼中,拓跋宏一就是一個北漠鎮可以培養又不用擔心會流失的人才。

“導師,在聖法學院我能學到些什麼?”拓跋宏一沒有馬上答應去聖法學院,而是先提出了問題。

“聖法學院最主要的當然是學習聖法。學院內提供天境以下法修者修煉的各類法技,也有適合修煉的聚靈塔,靈氣能達到外界的兩倍。同樣時間修煉,提升速度也會是外界的兩倍。當然,因為隻能提供天境以下的法技,所以,我們鎮最高成就也就是天境。”對於宏一這個孩子,侯占東是特別喜歡的,所以講得很耐心。

“學院隻能學習聖法麼?”宏一又問。

“如果個人感興趣,學院還能學到其它東西,比如煉丹,煉器,陣法等。當然,由於我們鎮太小,這些內容在聖法學院也隻有一些初級的法技,要學高級的,還得去更高級的學院。”侯占東就學院能學到的內容這樣解說。

接著侯占東又介紹學院的分級情況:“在我們神龍帝國,聖法學院有四級,鎮裏和縣裏都是初級學院,隻是規模不同。郡裏是中級學院,分內院和外院,外院是初級學員,內院是中級學員。郡聖法學院內院每年招收一次學員,麵對外院和各縣、鎮的初級學院。”

“州裏是高等聖法學院,同樣分內院和外院,外院是天境以下的學員,隻有達到皇境才能進內院。州聖法學院不論外院和內院,都是麵向整個州內招收學員的。所以武嶽才會來我們鎮。當然,學院越高級,可以學到的法術也就越高級。”

“帝都的聖法學院隻有三所,但其實已經越出了學院的範疇,叫做聖院,是真正培養天才的地方。全國也隻有帝都的學院叫做聖院。”

“那我在鎮裏入學是不是也有機會到州高級學院的內院呢?”拓跋宏一又問。

“當然可以,州、郡的學院每年都要舉辦一次內院招收學員的考試,考試合格,就會升入內院。”侯占東說。

“那考試的標準是什麼?每年招收多少人呢?”宏一接著問。

“升學考試的標準,就是沒有標準。至於招收多少人,每年都不一定。主要看內院人員的情況和考試人員的條件確定”侯占東說。

“沒有標準?那是什麼意思啊?”宏一問。

“是戰鬥!通過戰鬥,看學員的潛力”侯占東說。

“那為什麼不多招收一些名額呢?”宏一窮追不舍。

“因為學院的資源有限啊。全國所有學院都是免費的,靠上級撥付費用,而每年的費用基本是一定的。如果生源太多,每個人能得到的資源就會減少,就不能傾力培養優秀的人才。同級的學院之間存在著競爭。哪個學院考進上級學院的人才多、人才潛力大,哪個學院就會得到上級聖法殿更多的資源傾斜。另外,如果學院的人才將來有大成就,也會對培養自己的學院給予幫助,這些都是學院願意培養優秀人才的原因。不僅可以成就人,也可以得到利益。”侯占東耐心地解說著。

“還有,一些貴族也會給本城市的聖法學院提供一些物質幫助,這樣有利於提高學院的整體資源。同時,因為家族影響,這些家族的孩子在學院也會受到特殊的照顧。為了提高收入,學院也會提供一些付費的項目,比如宿舍和食堂。當然,付費的項目也確實是物有所值。所以,每個學院都會有貴族幫和平民幫。”

“那麼,我們到學院以後是以什麼方式學習呢?”宏一想要弄明白學院的一切。

“修法的過程,重點在於‘悟’,所以,學校除了每周會按一定的時間安排一些集體的授課外,大部分時間還是靠自己修煉。當然學院的法技殿裏會提供修煉的法技,但每人隻限一種。如果想要多學,則必須按學院的要求為學院做事,取得貢獻值後才可以。這也是學院為了生存和提高資源水平不得不采取的措施。”似乎是為了避免宏一對學院有成見,侯占東還特意加上一句解釋。