黑格爾說：“邏輯思維是思維中的思維。這種思維的訓練，能使人在頭腦中得到真正純粹的思想。”
所謂邏輯思維，是指人們通過對客觀事物中的概念、規律、秩序、排列、歸類、矛盾等等現象的觀察，並對此進行判斷、推理和演繹的一種思維活動。這種思維活動存在於生活的方方麵麵，人們每時每刻無不在進行著邏輯思維。大到科技的發明，小到生活的點點滴滴。可以說，邏輯思維就是人們不可或缺的水、電和陽光。因此，擁有縝密嚴謹的邏輯思維，是一個現代高智商者所必須具備的本領。如果一個人能掌握了福爾摩斯那樣抽繭剝絲的技能，那無疑這個人就是一個邏輯性很強的人。所以，如果你要成為一個思維敏捷的人，成為一個頭腦清晰的人，成為一個思維嚴密、智力超群的人，成為一個有作為的人，那你就認認真真地跟福爾摩斯學習邏輯思維吧！
當邏輯成為了你的工具之根，你的聰慧之樹一定會結出累累碩果。
匿藏贓物的小箱子
夜晚，一個身手矯健的黑影趁門衛換崗的機會，溜進了一家民俗博物館，盜走了大批的珍寶。
偵探阿密斯接受這個任務後，馬不停蹄，迅速地把本市所有的珠寶店和古董店都調查了一遍，但一無所獲，沒有一點線索。
無奈，阿密斯就找到了大明鼎鼎的探長斯密特向他請教。
“你說，你偷了東西，你會藏到珠寶店或者銀行的保險箱裏嗎？”斯密特探長反問起來。
“哦，我當然不會。”
斯密特探長說：“我說你不必費心了，不要到那些珠光寶氣的地方去找，應到那些不起眼的地方走走。”
他們說著話來到了城邊的貧民區。阿密斯一臉的疑惑：“這裏能找到破案的線索嗎？”他表現在臉上，但嘴裏沒有說。還沒有等斯密特探長再說什麼，這時，有一個瘦弱的年輕人從身後鬼鬼祟祟地閃了出來。他低聲問：“先生，要古董嗎？價格很便宜。”
“有一點興趣。”斯密特探長漫不經心，“帶我去看一看。”
隻見那個青年人猶豫一下，斯密特馬上補充了一句：“我是一個古董收藏家，要是我喜歡的話，我會全部買下來的。”
那人聽說是個大客戶，就不再猶豫，帶著他們走過了一個狹小的胡同，來到一個不大的製箱廠。在這裏還有一個青年，在他麵前堆滿了從1到100編上數字的小箱子。
等在這裏的青年和帶路人交談了幾句，就取出了筆算了起來，他寫道：“×＋396＝824。顯然，第一個數字應該是428，他打開428號的箱子，取出了一隻中世紀的精美金表。忽然，他看見了阿密斯腰間鼓著一塊像是短槍，嚇得立刻把金表砸向阿密斯，轉身就跑。阿密斯一躲，再去追也沒有追上，就馬上返回了。
斯密特探長立刻對帶路人進行了審訊。
“我什麼也不知道。”帶路人看著威嚴的警察，“我是幫工的，拉一個客戶給我100美元。”
“還有呢？”斯密特探長追問。
“我隻知道東西放在10個箱子裏，他說過這些箱子都有聯係而且都是四百多號的……”
“聯係？”斯密特探長琢磨起來。接著，他發現一個有趣的現象：把428這個數字的不同數位換一換位置，就是824，這就是說，其他的數字也有同樣地規律！斯密特探長不用1分鍾就找到了答案。
斯密特探長是怎樣找到答案的呢？
邏輯斷案——
斯密特探長根據帶路人提供的每個箱子都有聯係，而且都是四百多號的情況，發現了其中的內在規律：和的十位上的數字與第一個加數的十位上的數字相同，這就要求個位上的數字相加一定要向十位進1，1與第二個加數396十位上的9相加得整數10向百位進1，所以和的百位上的數字一定是8，而它的十位上的數字從0到9都符合條件，因此，藏有贓物的另外9個箱子的號碼是：408、418、438、448、458、468、478、488和498。
孩子是誰的
一天，兩位婦女來到了所羅門王跟前。第一個婦女一邊抽泣著一邊說：“陛下，我和這個婦人住在同一間屋子裏，我分娩了。不過，在我生了兒子的第二天，他也生了個兒子。屋子裏隻有我們兩個人，沒有其他人。這個婦人的孩子在一天夜裏被她自己壓死了。她便趁我熟睡時把我的孩子抱了過去，把她那已經壓死的孩子放到我的身邊。淩晨我起來給孩子喂奶，發現孩子已經死了，我傷心欲絕。等到天亮的時候，我才仔細地端詳這個死去的孩子，發現這個孩子並不是我生的！”
第二個婦女也不示弱，立即搶過話頭說：“尊敬的陛下，請您不要相信她的鬼話，她的兒子才是死的，我的兒子是活生生的。”
第一個婦女傷心地說：“不，你的兒子才是死的，我的兒子是活的。陛下，你一定要給我做主呀！”
兩個婦女就這樣在所羅門王麵前爭執起來。所羅門王看著眼前的兩個婦女，想了一會兒，便眉頭一皺，計上心來，所羅門王立即吩咐法官拿劍來，並對兩個婦女義正辭嚴地說：“你們不要爭吵了，把活著的孩子劈成兩半，你們每人一半，這樣應該公平了吧！”
“饒恕我吧！陛下，把活著的孩子判給她吧，求您可千萬別殺死他！”第一個婦女一聽所羅門王如此宣判，連忙哀求道。
第二個婦女卻說：“孩子將不歸你，也不屬於我，劈就劈吧。”
這時，所羅門王卻突然宣布道：“不要殺死孩子，把活著的孩子歸還給第一個婦女，她就是這個孩子的真正母親！”