我的書包裏還有一些書，與《少女之心》給我的啟蒙教育的效果一樣，可這些書打著一把保護傘，雖然不能冠冕堂皇地擺出來的，但不至於被老師們焚書坑儒掉，偷偷摸摸瞟上一眼，老師不會太在意。
那些書是我在省城讀大學的哥哥給我帶回來臨摹的美術書籍，他發現我從小就有繪畫的天賦，立誌把我培養成畫家，所以經常從口中從身上省出一些錢來，給我帶回各種各樣的美術書籍。書上有很多關於女人的畫，**的，半裸的。那些畫以金發碧眼的外國女郎居多，上半身往往清晰可見，胸部的那兩塊充滿彈性的肌肉驕傲地挺拔著，通過顏色和線條處理，立體感極強，仿佛可以觸摸。女郎的下半身也是赤裸的，可以清楚地看見豐腴頎長的大腿，隻是在關鍵的部位隨便用一片樹葉，一塊布呀的什麼道具擋一下，小腹上呈三角形的毛卷曲著，清晰可見，充滿挑逗的味道，給人充分想象的空間。
那時我還沒有看見過女人真實的樣子，隻能憑空想象。後來才知道，想象的和自己以後看到的有很大的不同。個別同班同學，對我的這些美術書大肆攻擊，說比《少女之心》更惡心，但他們既喜歡《少女之心》，又喜歡我的美術書裏的圖案，往往趁我不在的時候，從我的書包裏把書偷走，躲到一個沒有人的地方，津津有味地偷偷欣賞。
當然，他們攻擊的時候，我都會反唇相譏。
這是藝術，是名畫，懂嗎？
那口氣，仿佛世界上就我一個人懂藝術。藝術是高雅的，他們都是土包子，他們不配。我之所以走上畫畫之路，與這些美術書籍關係密切，看多了，看得投入了，就產生了臨摹的衝動。我在這方麵的天分很高，從第一次落筆的時候起，我就畫啥基本上像啥了。
但我不太喜歡美術作品裏那種赤裸裸的放縱，幾乎沒有給人留下想象的空間，不能讓人產生豐富的聯想。比較起來，我更喜歡黃色書籍，色情通過文字傳達出來，不僅能充分調動人的情緒，而且能讓人產生一種閱讀上的快感，甚至讓人邊讀邊進入狀態，與書中的描寫同步，而不像美術作品那樣顯得幹癟，枯燥，乏味。
我那從不離身的書包的第二個附加作用就是用來遮醜。
發育期，我喜歡和沉溺於性幻想，有關性的很多東西都可能成為我突然膨脹的媒介。一段黃色的文字，一張半裸或全裸的圖畫，一幅明星的照片，一個想入非非的念頭，一位漂亮的女同學，一句粗俗的黃色段子，一句挑逗的話語，都可能使我迅速進入狀態，激動不已，下麵開始昂起頭來，像一位喜歡打抱不平，見義勇為的俠士，正碰上世上不平事一樣地挺身而出。
甚至有時在放學或上學的路上，邂逅了一個女同學，它都不規不矩地挺起來，把我的褲子高高地支起，我不得不把書包挪到前麵，把它的鋒芒擋在書包後麵。如果沒有書包，後果真的不堪設想，我會成為目擊者的笑料的。
書包無數次地扮演了救主的角色，使我不至於聲名狼藉，狼狽不堪，不至於被那時所謂的情敵搞臭或嘲笑。而我的其他個別男同胞，常常因為下麵高高支起，仍活躍於眾目睽睽之下，讓大家看在眼裏，而淪為嘲弄挖苦和尋開心的對象。
平心而論，我曾經是一個好學生。雖然腦袋裏麵混球，但我從來隻有動機，沒有行動，隻是想想，不會違法亂紀的，不會作奸犯科，就像一個人隻是想著殺人放火，想著搶劫強奸，但他隻是想想，而沒有付諸行動，就不能把他界定為壞人，不能把他定為罪犯。
我曾經學習刻苦，勤奮好學。
我努力學習的目的很單純，因為父親告訴我，想要娶美女，要想過上富足的生活，我首先得有出息，而我有出息的捷徑隻有一條：那就是讀書，就是要通過好好讀書，考上大學，改變自己的身份和命運，我才有出頭之日，並且享用由此帶來的豐厚實在的附加值。
實在的父親比滿腹經綸的老師更懂教育，父親的實在的話比起老師冠冕堂皇的話來，對我似乎更加管用。一想到考上大學，就可以挑選美女，就可以過上富足的生活，我就渾身充滿勁兒，就充滿學習的衝動，我就馬上開始瘋狂的學習行動。
我曾經之所以對老師的話言聽計從，因為老師眼裏的好學生更受女生青睞，擁有這種思維的女生是不成熟的初高中小女生，進入大學她們的觀點可就大不相同了。大學裏的女生瞧不起老實聽話的男生，男生越壞，她們越崇拜，男生越壞，她們越喜歡。