宋可薇看著局促不安的二狗子，感到非常難受和心酸。她不想看到靦腆、內向的二狗子在眾人麵前不知如何是好的樣子。她想盡快帶二狗子離開這裏。
“師姐，我不相信你的偶像就是他!”
一個男生痛心疾首地說：“師姐這麼出類拔萃的人，他憑什麼能做你的偶像？難道他的出類拔萃超過了師姐？可是他現還不是在旁聽師姐早就學過的課程嗎？師姐你能告訴我們這是為什麼嗎？”
“如果大家想要知道，我可以告訴大家。”宋可薇抓住婷婷的手一直沒有鬆開：“我自己都沒察覺，我心裏什麼時候開始有了偶像。我相信婷婷肯定也和我一樣。不錯，善良、樸實、安靜、平和，已經可以打動所有的女孩子了。但是張國強同學，也就是婷婷的二狗子哥，還有一樣就是你剛才所說的，出類拔萃的能力。這個能力，讓我和婷婷幾乎同時，被帶入了一個靠我們平凡的想象力永遠無法進入的天地。我們有幸發現在我們普通平淡的生活之外，還有一個我們以前從來不知道的田野。那裏麵包含著智慧，奇異和充滿意外的感知。任何領略到那片風光的人，都會為那裏美麗的景色癡迷陶醉不忍離去。”
所有人都聽呆了。
方璞意識到，她為宋可薇的惋惜和擔心，可能完全是多餘的。她早該想到，能讓宋可薇丟掉一切顧忌，無怨無悔甚至幾乎在精神上匍匐在地的人，背後肯定有著可以讓她信服的故事。
那會是什麼樣的能力呢？
在方璞和所有人疑問的目光中，宋可薇的聲音繼續在人群中傳出：“我很抱歉無法向大家描述和解釋那是一種什麼樣的能力。也無法向你們證明什麼。我能說的是，我和婷婷都感到非常的幸運。我們共同看到了一片新的天空，也共同見證了一段即使是現在我們還時常不敢相信的奇跡，並且我們都希望能繼續陪伴這個奇跡走下去，無論一天還是一輩子，都將使我們不虛此生，也將是我們最大的幸福。”
方璞心裏已經隱隱有了答案。能讓宋可薇這麼描述的，隻有一種可能——天才。
雖然不知道是哪方麵的天才，但這個二狗子具有超出常人的能力，應該是沒有疑問的。而且，從宋可薇和平常判若兩人言行中，基本可以推判出這個能力的程度，很可能是驚世駭俗，讓人張口結舌的。
方璞此時的眼裏，二狗子的弱小，緊張，局促，遲鈍、內向、茫然，無一不在印鑄著天才的特征。在美國留學多年，方璞知道在特定領域裏有著驚人能力的人，往往都具備這些特征。
很多人都以為美國人的數學都不好，認為美國學生因為討厭數學，怕動腦筋，所以數學基礎普遍比大陸的學生差好幾個級別。方璞自己以前也是這樣的想法。可到了美國才知道錯得離譜。
的確，不喜歡數學的美國孩子不會被家長逼著啃奧數題，或者做大量的課外作業。但如果你在美國知名的大學裏學數學，那就要做好充分的心理準備。尤其是看到數學係裏有美國學生，那一定要正確對待自己以往的數學成績和數學能力，並重新認識努力等於回報這樣的觀念是否正確。