正文 第19章 刀尖上的學校(1 / 1)

當李奇他們報名讀書的時候,跟他們同一個城市的另外一個工薪技術學校裏,學生會的學生正在囂張的尋視著學校的每個角落。看到一對男女在一起不問什麼原因就捉去記過,可能是學生會的那些人妒忌人家有對象了吧!

還有就是學校裏放電影給同學看,可是學生會的那些學生可能又是妒忌感又泛濫了,規定不準在電影院裏談戀愛,男女要保持距離。

宿舍的電器的電壓功率不準超過八百,晚上十點半過後除了上廁所外不準有任何行為。前者是吹風筒的禁區,加上後者的整合的結果就是晚上很多人都是頭發還沒有幹就被趕上床了。

基本上工薪技術學校裏的學生沒有了自由,哪裏有不合理的製度,哪裏就會有抗爭。學校是教書育人的地方,不是人人喊打喊殺的戰場。如果真有一天,學校不再是一個教書育人的地方的時候,那麼社會會變成一個地獄。

工薪技術學校的老師、飯堂工作人員、宿舍管理員、門衛也遇到種種問題。比如學生在學校裏違反了什麼事情,不但學生扣分,就連班主任也要扣分。(學生扣了分就要進行特訓一個月,情節嚴重的就要記過並記錄在檔案裏,老師和學校的工作人員被扣一分就扣十塊錢,

一個學生在宿舍裏放有吹風筒被學校領導發現就會扣學生十分、宿舍管理員十分、班主任十分,這種連鎖效應在學校裏反反複複的出現,讓整個學校都充滿了死氣。

正是因為這種連鎖反應被一個名叫雷宗曉的學生看穿。

在雷宗曉的帶領下,全部住宿學生(學校裏的學生全部都是住宿的)都待在宿舍不去上學,學校領導知道後,一方麵下令不準任何人散布“謠言”,否則開除。另一方麵叫宿舍管理人員通知學生上學,要是不上學的學生一律進行特訓。

這邊剛下令,那邊的學生就開始在各種網站傳播著標題為“工薪技術學校製度的不合理引起學校學生大罷工”。宿舍管理員也好像因為連鎖效應所以也開始罷工。

學校領導知道如此反響後,一方麵在自己的官網上發表說“學校學生大罷工純屬謠言,學校絕對會找到真凶”,發布後就開始找幕後真凶。另一方麵叫班主任通知學生上學,要是不上學的學生一律進行開除。

隨著時間的推移學校的問題越來越多,為什麼隻是說學校大罷工純屬謠言,而學校製度的不合理是真的?班主任、老師也同樣開始大罷工。

(我為什麼要說這些呢,因為這跟李奇後麵有很大關係)

((本章節純屬虛構,請勿當真))