“瘋人院！”這三個字，蒼勁有力，入木三分，猶如龍飛鳳舞，從字裏行間無不體現出書寫者的內心世界的瀟灑與飄逸，散發著陣陣逗逼的氣息。特別是那個“瘋”字，猶如遊魚走獸，看那筆法老樹盤根般的遒勁，在每一道筆畫中無不體現出瘋字的真諦，看得出來，寫下次字的人一定“瘋界”的一代絕世天驕，簡直就是人才啊！
正當我對這三個字發出無限感慨時，張媛鄙視的說道：“切，誰這麼無聊啊，字這麼醜，還敢寫出來。”“額，雖然這是事實，但是你怎可以把真相說出來啊，這樣多傷人啊。”我淡定的回到並以手撫過我那飄逸的短發，“不過還是沒我寫的好啊。”
張媛用鄙視的眼神看了我一眼，“嗬嗬嗬，進去吧，找個位子坐下。”她轉身便走進了教室，我也跟著走進了教室。
此時的教室，老師還沒來，教室已經有10多個人坐在位子上了。教室約莫65平方米，前後各有一塊黑板，前麵黑板上，寫著各種上一屆坐這的人的留言，“葉的離去，是風的追求，還是樹的不挽留。”“一生緣，一世情，一雙人。”“哈羅，我走了，這裏以後是你們的了哈哈哈哈。”“李超是傻蛋。”“把握一個今天，勝似兩個明天。”等等。
我們隨便找了一個靠窗的地方坐下，我們前後都坐了人，，於是我便和其他人聊了起來，沒辦法誰叫我就是這樣的活潑開朗，人見人愛呢。
通過聊天，我知道了，坐我前麵的那個很瘦男生，長著一個張長臉，說話帶著濃烈的江浙省的氣息，穿著自認為很帥的衣服，其實啊，我覺得有一點城鄉結合部的鄉村非主流感覺，他叫胡川，是從江浙省回來的，因為不能異地高考，所以要回戶籍地參加考試，並且他還是一個住校生。
坐他旁邊的是一個有點矮，帶著微胖的男生，戴著一副眼鏡，顯得斯斯文文的，他叫張藝，但是他同學卻叫他張導，至於為什麼嘛，因為張藝謀，據說他是有偉大夢想去日本發展偉大愛情動作倫理道德功夫情景電影的人，他也是一個住校生。坐我後麵的一個男生便是張導的初中同學，便是他說出張導這個外號的。他長得瘦高瘦高的，並且有一點小帥小帥的，咳咳，不過和我比那肯定是不如我的，誰叫我就是這樣的英俊瀟灑呢，他叫洪亮，也是一個住校生。哎呀，誰扔的本子砸我！給我站出來！
而坐在洪亮旁邊的是一個胖子，頭發是一頭的短寸，整個人看起來十分老實，至於是否真的老實，我就不知道了，不過我看人一般都是挺準的，他一定不老實，他叫何良，也是住校生，好像他們四個都是住校生，還是一個寢室的。就在我們聊天的時候，教室裏的人越來越多了。
就在這時進來一個中年男子，穿著一件黑白格子的襯衫，一條卡藍色的休閑褲，麵容嚴肅中透著一點和藹，滿頭的黑發中透露出星星點點的白發，拿著一個本子，不出意外，他應該就是我們的班主任吧，有這樣的班主任還是不錯的。“你們班主任現在有點事，他要等會才來，他叫我來看看，我是學校的副校長，也是書記，我叫張小龍，你們可以叫我張書記。”他微笑著對我們說道，他說話仿佛一陣春風使人耳目一新。唉，真是可惜啊，居然不是我們班主任。