第十三章 這不是唯一(1 / 3)

2011年8月18日,距離暑假還有三天的時間,我和小卡在這天早上,乘坐六點五十八分的火車前往省會城市鄭州,雖然天氣很熱,但依然抵擋不住我們興致勃勃的。

我和小卡到鄭州閑逛開學就不一定有這樣的機會了,上了火車我們就找到了臨時出口處的兩個座位坐下來。小卡買的是半票,小卡美滋滋地拿著自己的票坐在座位上。

小卡,這下高興了吧!恭喜你已經告別了小孩子不用購票的曆史了!“媽媽!我是不是又長高了呀?”那是肯定的,隻要你每天按時吃好飯,會一天比一天長高的。現在我可以輕輕鬆鬆地摟著你的肩膀,長大了,我估計我都摟不到你的肩膀了,每次不得用仰視的角度看你哦!“哈哈哈,到時候我摟著你逛街了!”小卡哈哈大笑,開心地望著窗外飛快掠過的樹木、河流、建築物和綠油油的莊稼地。

“小卡,還記得嗎?你剛上一年級的時候,有一次我們一起去鄭州,還是在本次列車上,你背書背了好多好多,你把你學過的十三課課文從頭到尾全部背了下來,讓我們身旁的一個比你還小的小姑娘用欣賞的目光盯了你一路,我也高興的直誇你太棒了!你背完書又開始唱歌,書上學過的歌,還有你在娘胎裏我就教唱給你的歌,當時,你的表現就像一個小歌手,太好玩兒了,你還記得嗎?”

小卡抿著嘴笑答:“我不記得了,都忘了,但現在我學過的課文我照樣都能背出來呀”

“你的記憶力特別好,當場學的能當場背會,這是一個好習慣,要保持哦!”

我對小卡有一個習慣性的思維模式,每當他的一個行為時正確可行的,他每做一件對的事情,我都會立即對他的行為進行中肯、明確的肯定,如“你做的太對了!”“你做的太好了!”“你的選擇是正確的!”“你做的太棒了!多多加油哦!”這是我常常對小卡毫不吝嗇的肯定。當然,如果小卡有做錯的地方,我同樣是毫不掩飾的表達出我的否定,如“你這樣的做法是錯誤的!”“你不能這樣做,你應該多想想怎麼做更合適?”我常常是在明確的指出小卡的不對之處後,再和他一起探討正確處理事情的辦法,我充分讓他自己想想以後應該怎麼做,讓他從一個事情的主人公的角度去處事。

於是,我和小卡之間常常是明辨是非的,對就是對,錯就是錯,雖然我深深地知道實際生活中哪有那麼多完全絕對的對與錯、是與非,但對於天真無邪的祖國的未來們來說,我們必須給他們一個相對單純的世界觀,讓他們敢於向不好的、負麵的事情說“不!”讓他們勇於堅持正確地、積極地理想,並為之而腳踏實地的去努力追逐、去實現!

這些隻是我作為一名教師發自內心的神聖使然,更是作為一個母親最本真的婦人之見。在孩子們麵前,我們往往很真實,是他們往往使我們呈現最本質的自我,我們不能辜負孩子們的純潔。這是天下所有父母們的真心。

很快,短短一個小時零十分鍾的路程在我們的歡聲笑語中結束了,我和小卡手拉手走向出站口,我讓小卡走在我的前麵,讓他把他的半票給檢票員進行檢票。檢過票的小卡連走路都成了一蹦一跳的模樣,他的興奮之情不言而喻,小卡自豪極了,仿佛就是一個和大人同起同坐的小大人了。出了站,我們立刻走到售票處排隊買回程票。

“媽媽!買票這麼簡單呀!以後你想去哪裏,我給你買票吧!”

“當然好極了!等你長大了能夠得著售票窗口的時候,我就放心了!”

“好好好!我要快快長大囉!”小卡一邊蹦一邊拍手一邊快樂的嚷嚷著,旁邊的旅客也被小卡的快樂情緒所感染而開心的笑了。

“等你長大了,媽媽就老了!”我故意逗小卡。

“哎呀!就是就是!那算了,我還是不要長大了好,我不要媽媽你變老!”小卡又皺著眉頭笑著說。

“傻孩子!你不想長大也不行,沒事,你不要擔心媽媽,媽媽答應你越活越年輕,你隻管快快長大吧!”

我們全都開心的大笑!

買好了下午六點半的回程票之後,我和小卡有十個小時的時間來享受出來玩兒的快樂。不過,此次來還是有點小任務的,我打算給小卡買一個書包和一套衣服,算是新學期的開學禮物吧!