可能是德川齊正的地位太低，他爹雖然地位很高，可他並不是他爹的長子，甚至不是嫡子。他上頭的嫡兄活的健健康康的，兒子女兒都有了。如他這樣的庶子，真的不怎麼被他爹看在眼裏。
生活和地位都能有一定的保障，但是政治上的權益是丁點也沒有的。不然怎麼會有德川家族的近支子弟跑去美洲討生活？
現在中國和西班牙的第二次美洲戰爭都已經打幾個月了，這一次不知道西班牙人要吃多大的虧呢。
翰林院大學裏很多學生都在議論這件事，認為最後可能被朝廷得到的就是墨西哥。
那可是一塊真正的寶地啊。西班牙人這二百多年裏從那兒或得到太多的金銀利益了。
但是日本依舊無動於衷，甚至幕府也半點動作沒有，根本就沒想著跟姻親莒王聯係一二。雖然上國不太可能讓幕府派兵去新大陸，可不試試又怎麼會知道結果呢？
德川齊正很有自知之明，他不是王安石、張居正那樣的強勢人物，自己將來的命運也不可能擁有王安石、張居正那樣的權柄，他或許會成為日本改革派中的一員，到時候他們的首領肯定有著自己的盤算。可是作為一個單體、獨立存在的人，德川齊正也有自己的獨立思考和自己的計劃。
他的目光就越過了之前日本的種種暮氣，頂上了火車和輪船這兩種新奇事物。
新奇事物就意味著日本也能處在一個相對公平的開局條件下。
而對比火車和輪船的作用，作為一個島國人，德川齊正自然更注目輪船。
這是可以為將來的海運貿易插上一對翅膀的神奇發明，有了隻需要燒煤就能自行開動的輪船，當前的風帆大船都將成為過去式。
東方與西方的‘距離’會猛地縮短數倍，自然貿易往來也會更加的繁榮頻繁。
日本有勇武的武士，有千裏疆土，再怎麼著也比荷蘭那彈丸之地要大，也比葡萄牙要強。
雖然一水之隔的大陸強大無匹，日本萬萬不敢生出成為第二個大不列顛王國的念頭，但是在上國的羽翼之下，日本也能成為一個小列強——雖小卻強。
列強這個詞彙是中國人新發明的，出自《中原日報》，聽說跟皇帝不無關聯。
泛指的是當今世界強國。
在東方世界，符合這一定義的就隻有中國，並且中國在自我的定義中還是超級強國，世界霸主；而天方世界卻也隻有奧斯曼帝國夠得上列強的檔次，西方世界則是有英法奧俄普五個國家。西方人的綜合實力堪稱驚人！
另外的西班牙、荷蘭，是屬於二流列強，也就是二流強國。
那之上的五強和奧斯曼帝國是當今世界的一流強國。
當時的《中原日報》還連篇累牘的介紹了這些國家崛起的過程和如今的輝煌。
在這一係列的報道中，《中原日報》還提及了日本和暹羅，並且直言不諱的說日本的武力更勝暹羅，民族的勇武精神也勝過暹羅。是東方世界最有可能晉升世界列強的國家。
所以德川齊正非常自信，日本隻要能夠走上正確的道路，那麼他們大和民族就一定能在新的世界秩序中尋到自己的一席之地。
且不論地盤的多寡，隻論人口，如今的奧斯曼帝國也不過與日本相當。
在歐洲，除了俄羅斯是真正的比不上，跟法蘭西、奧地利這倆人口大國也沒有啥差距。
這就是德川齊正內心裏憋著的口氣的來源。
同樣是那麼多的人呢口，憑什麼西方人就能吃香的喝辣的，而大和民族卻隻能縮在這幾個危險的小島上，受著無盡的委屈？
改變命運的是力量。而中國有句話，知識就是力量，人才就是未來。
想要改變日本的命運，就比如讓越來越多的日本人擁有知識。德川齊正是萬分羨慕中國的教育體係，那真的讓他歎為觀止。
縱然義務教育覆蓋的麵積還很小，縱然這義務教育隻普及到小學堂，這也足夠了。
在德川齊正看來，無數平凡的人，一生所需要的知識，小學堂的教育足夠滿足他們。
不管是看書寫字，還是數學計算，都足夠了。