第二章 忍者世界(3 / 3)

也導致了很多心有不良想法的人混了進來,想想都是事,三代不禁開始琢磨了起來。

為什麼英雄的兒子,卻陷入如此地步,存在著這麼多的隱患,等等,原來是這樣嗎?團藏啊。三代火影仿佛想到了什麼。

於是,走出了辦公室。

曆代火影的雕塑天台上,三代火影默默地看著小澤躺在這裏呆呆的看著天空。

“三代火影大人,鳴人已經帶到”“好的,你退下吧”一名忍者的帶著鳴人走了過來,同時帶著恭敬的態度對著三代火影拱了拱身消失了。

“老爺爺,你叫我來幹什麼?我剛從這裏回去啊”鳴人疑問的問道。

三代抬起頭,看了看四代的雕像,轉身看向鳴人,說道“忍者學校要進行招生了,我打算讓你,漩渦鳴人還有他波風李澤,一起去報名。”

“忍者學校?”鳴人和李澤同時大聲說道,李澤也不再看天空,突然坐了起來,看向三代,顯得十分激動。

三代倒是覺得十分驚奇,一直雷打不動的李澤有這麼大反應,記得上次讓幾個比他大好幾歲的人揍了都沒什麼反應的。

李澤因為一直沉浸在自卑與孤獨的世界中,對於周邊的事情的感應一直處於十分低迷的狀態,陷入了一個死循環,而對於火影世界的一切都不在意,僅僅是和在地球的孤獨感和這個世界的孤獨感在一起。

而突然聽到忍者學校,他想到了自己看火影時候,大家一起上課,學體術,學忍術,幻術,刃具,交朋友。

其實對於李澤來說最重要的還是上學,而且還是忍者學校。

前一世,他根本沒有辦法去上學,他也不知道為什麼,他仿佛憑空出世一般,從有了記憶開始就是孤兒,自然不知道什麼學校,也沒有人來幫助他,當他知道別的小孩在上學時,他還在為了生存拚命。

而他的朋友正是在他十幾歲,正是打工時期,一次出去上網認識的。都喜愛一個遊戲,那群哥們發現他自己玩,而且玩的很好,每次都是ACE。

於是便起了一起玩的意思,而小澤前世也是還算開朗,於是便開始了溝通。最終成了十分鐵的幾個哥們。

但小澤其實心中一直十分羨慕他們能上學,過正常人的生活,有著父母的管教,關愛。

這次聽到能上學,小澤立馬從自己的世界中脫離出來。

鳴人看著小澤這麼大的動靜,也看向了小澤,而小澤則目不轉定的看著三代,三代和鳴人都感覺十分驚訝,對比小澤平時的自閉。而這次這樣的激動。

在驚訝過後,三代火影緩緩的說道,“是的,現在咱們忍者村對於下忍,中忍,還比較缺失,需要大量補充和後備。所以我打算讓你們兩個去上忍者學校,但是,上忍者學校可不是那麼簡單的哦,也是需要經曆考驗和磨練才能去的。我看好你們兩個,希望你們加油,通過那項考試。”說完三代火影,看了看小澤仿佛再次進入自閉狀態的狀況,不禁搖了搖頭,隨後看向鳴人那仿佛點燃的雙眼,露出一絲微笑。

在走的時候李澤陷入了思考的狀態,其實李澤陷入自己的世界時候,有兩種狀態,一個是思考,一個是負麵情緒。有些時候互有穿插。

鳴人和小澤,在回家的路上,“喂,李澤,咱們可是要一起去參加考試了,我可是一定要成為忍者的,因為我要成為火影,超越曆代火影的火影忍者哦。”

聽到這,李澤立馬脫離自己的世界,看向鳴人:“哦?我看好你,你一定行的,這都是小事的。說到這,小澤對鳴人的話表示肯定,因為他看完了動漫呀。再說了照著火影的和以往的動漫尿性來說,成就夢想是必然的。

“對了剛才三代老爺爺說了考試內容把?我沒聽,你再說一遍?”李澤問道

鳴人聽到李澤對自己不想別人的嘲諷,也不是敷衍的肯定,立馬十分激動“哈哈哈。”那是自然鳴人得意忘形的笑道,“考試內容是吧?........”

過了很久,李澤忍不住了再次詢問:“火影大人,你不會忘了把?”

鳴人尷尬的撓了撓腦袋:其實我光想以後怎麼怎麼樣勒,沒怎麼注意聽,就聽見什麼跑步,跳高什麼的,具體多少沒記得。

小澤笑了笑,對鳴人點點頭:那隨便吧,到時候咱們直接去參加就好了。

鳴人用力的點點頭,露出燦爛的笑容。

而三代看著十分相像的兩個人,都露出了真心的笑容,三代也跟著笑了。

不禁默默地念叨:“有葉子飄舞的地方就有火的燃燒,火的光芒會照亮整個村子,當火熄滅的時候,新的葉子會再度成長。

我這一把老骨頭,早晚也要再次燃燒一把,村子就要交給你們了。”

說完,對著村子的隱晦處,露出狠狠地殺意。“團藏,宇智波,希望你們所有收斂,不要過於放肆,我還沒死呢。”