付出也是一種快樂，付出也是一種幸福。我們去幫助失學兒童、幫助窮人、幫助弱勢群體，對他們付出我們的愛心，我們是不求任何回報的，這種付出是有價值、有意義的。
在一個又冷又黑的夜晚，一位老婦人的汽車在郊區的道路上拋錨了。她等了半個多小時，好不容易有一輛車經過。開車的男子見此情況，二話沒說便下車幫忙。
幾分鍾後，車修好了，老人問他要多少錢，那位男子回答說：“我這麼做隻是為了助人為樂。”但老人堅持要付些錢作為報酬。中年男子謝絕了她的好意，並說：“我感謝您的深情厚誼，但我想還有更多的人比我更需要錢，您不妨把錢給那些比我更需要的人。”最後，他們各自上路了。
隨後，老婦人來到一家咖啡館，一位身懷六甲的女招待員即刻為她送上一杯熱咖啡並問：“夫人，歡迎光臨本店，您為什麼這麼晚還在趕路呢？”於是老人講了剛才遇到的事。女招待聽後感慨道：“這樣的好人現在真難得，你真幸運，碰到這樣的好人。”老婦人問她怎麼工作到這麼晚，女招待說為了迎接孩子的出世而需要第二份工作的薪水。老人聽後執意要女招待員收下200美元的小費。女招待員驚呼：“不能收下這麼一大筆小費。”老人回答說：“你比我更需要它。”
女招待員回到家，把這件事告訴了她的丈夫，她的丈夫大感詫異，世界上竟有這麼巧的事情！原來她的丈夫就是那個好心的修車人。
這故事告訴我們，雖然女招待得到的那筆錢僅是區區的200美元，但是，從中我們再一次體會到中國的那句古話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我們在“播種”的同時，也種下了自己的將來，你做的一切都會在將來的某一天、某一時間、某一地點，以某一種方式在你最需要它的時候回報給你。
在報酬法則之外還有另外一種超額報酬法則，也就是說，“隻要你在提供服務上多下工夫，你的回報一定會增加；如果你不斷地付出，付出你額外所應當付出的，你就一定會獲得加倍的回報”。
地球是圓的。想得到愛，先付出愛；想得到快樂，先付出快樂。播種終會收獲，任何一份付出，都可能有雙倍的收獲。
我們不是常說：“滴水之恩，當湧泉相報”嗎？有人問，你對別人付出了，是不是要得到別人對你的回報？我的回答是：“我對別人付出了，肯定不是非要別人對我予以回報。倘若別人對我有回報，我當然是很高興的了。”
啟示：當然，一個人的能力是有限的，所以我們對別人的付出也是有限的。人常說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。我們不是百萬富翁，也不是慈善家，我們沒有充足的資本去幫助眾多的人，我們隻能根據自己的實際能力，盡我們的最大努力去幫助別人、付出我們的愛心。常常聽到一些人在發牢騷，抱怨自己的工資待遇低等。每至於此，筆者不禁想問：“你到底為社會付出了多少，為社會作出了多大貢獻？”因為一個人不能老是想著別人對自己有多少回報，而首先應該捫心自問，我們到底為別人付出了多少？我們應該知道，沒有付出就沒有回報。這是個淺顯的道理。你既然付出了，該是你得到的，總會得到；不是你的，你想再多也沒有用。
教孩子理財有訣竅
引語：怎麼樣才能讓孩子知道理財，學會理財呢？這可能是很多父母最無從下手的事情。一些父母擔心，天天和孩子說錢的事情，會讓孩子的價值觀出現偏差。其實並非如此，因為教孩子理財是有技巧的，方法也很多，其中最基本的就是父母要懂得“潛移默化、言傳身教”的道理。
童年正是孩子人生當中最善於學習、模仿的階段，不論身邊的人做什麼，他們都會跟著學上一點。所以想要教好孩子理財，父母首先就要給孩子營造一個理財的氛圍，自己也要注意這方麵的做法，養成一些好習慣。