她路過一個村莊，村莊裏的人們告誡她，村外那片茂密的森林裏居住著一個法力高強的魔法師，他無所不能，但性格古怪，所以周圍的人都不敢靠近那片森林，生怕惹了厲害的魔法師。無所不能的魔法師嗎？那他一定知道怎樣去找一件像金子一樣閃閃發光的衣裙。然而，磨坊主人的女兒並沒有被村人們的話所嚇倒，她太想成為王子的新娘了，於是她走進了那片森林深處，見到了魔法師。很少有人敢這樣走入森林直視自己，魔法師沒有詛咒她，而是允許她說出自己想要說的。inR“魔法師先生，您能使我變得更加美麗嗎？我請求您能賜給我一件像金子一樣的衣裙，好讓王子能夠在舞會上注意道我的存在。”inR“隻是一件裙子而己，真的有那麼重要嗎？”inR“是的，那對我來說非常重要！”inR“我可以給你金子般的裙子，不過，你必須得付出代價。隻要你照我說的去做，不要偷懶的話，我就給你。”魔法師答應了。魔法師向磨坊主人的女兒提出了自己的條件：首先，我有一群金色的綿羊，你必須替我每天放牧它們，每天太陽升起的時候帶它們去森林邊最肥沃的草地上，並且在太陽落山前把它們帶回來。“可是我從來沒有放過羊啊！”inR因為磨坊主人是個小財主，曾把她這個寶貝女兒視為珍寶，從來沒有讓她幹過辛苦的工作。聽到魔法師的要求，她急得哭了出來。可是魔法師是個冷酷的人，她的眼淚沒有打動他，磨坊主人的女兒隻好硬著頭皮去放羊了。inR清晨，她將金色的羊群領到最肥沃的草地上，好不容易等到了太陽西落，磨坊主人的女兒剛把羊群一隻不差地帶回來。魔法師就出現了，命令她：“從現在開始，在月亮升起來之前，你必須把這些金色的羊毛剪下來，能剪多少就剪多少。”inR“可是我從來沒有剪過羊毛啊。”磨坊主人的女兒無助地哭了起來，可她還是打動不了他，為了得到那件金色的裙子，她剪起了羊毛。可是，月亮升起的時候，她才剪了很少的一小堆羊毛。inR魔法師又出現了，“從現在開始，到月亮爬上門外最高的那棵大樹的樹頂前，你要把這些金色的羊毛紡成線，能紡多少是多少。”inR“可是我從來沒有紡過線啊！”他沒有理會磨坊主人女兒的哀求，魔法師又離開了。見狀，她為了能在王子生日舞會前得到那條心目中的裙子又開始努力地紡起了線。inR就這樣，一連幾個月，眼看王子的生日就要到了，魔法師卻不見蹤影。終於，在王子生日舞會的前夜，魔法師再次出現在女孩的麵前,“很好，現在我可以給你那件像金子一樣燦爛的裙子。說著，魔法師揮了揮一下他的魔法杖，金色的羊毛紡成的線全部不見了，不一會兒，一件金子般的裙子出現在磨坊主人的女兒麵前。穿上那件裙子後，磨坊主人的女兒變得更加美麗了！她告別了魔法師，坐著魔法師送給她的五隻小金羊拉的車子去了王宮。到了那裏，每一個漂亮的女孩都穿著美麗的衣服，一點也不比磨坊主人的女兒的金色衣裙難看。“這可怎麼辦啊，辛苦了那麼久，王子恐怕是不會注意到我。”inR十位衣著華麗的美人包括磨坊主人的女兒都被王子注意到了，他把她們請到了王座前，當著國王與王後的麵，一一吻過了她們的右手。然後，他牽起了磨坊主人的女兒的手，將她領到了隊伍外，向在場的所有人宣布：“就是這個女孩，我願意娶她做自己的妻子。”inR“為什麼這麼決定呢？我的兒子！”國王看了看沒有被選中的女孩，她們也是那麼美麗，穿著也是那麼的衣服。為什麼在這些人之中，隻有穿著金色衣裙的磨坊主人的女兒被王子選中了呢？inR“父王，在場的每一位女孩都是那樣年輕貌美，每一個都擁有仙子般的麵貌，穿著我眼前未見過的美麗衣裙。但是當我一一吻過她們的手時我卻發現，其餘九位的手都那麼光滑柔嫩，沒有一絲一毫的損傷。隻有這位穿著金色裙子的女孩與她們不同，她的手也很美麗，潔白纖長，但是她的掌心裏卻有著勞動積累下來的繭子，指甲也有辛勤的工作而修剪得很短。所以我決定，我要娶這位美麗而勤勞的女孩為妻。父王、母後、在座的各位，請不要懷疑我的選擇。要知道美貌是短暫的，不論多麼美麗也會隨著時間的推移暗淡失色，但是一個人努力、勤勞的習慣卻不會因時間而流逝。就像我的祖母，年輕時的美貌現在雖然己不存在，但她親手織的手工藝術今天還留在我的書房。勤勞美麗的女孩，請你嫁我為妻吧！”inR這一刻，磨坊主人的女兒總算明白了：魔法師並沒有真的賜予了自己一件美麗的裙子，而是，讓她學會幹活，學會獨立。就這樣，磨坊主人的女兒嫁給了英俊的王子，他們相愛又勤勞，幸福快樂的生活在一起，直到永遠生命的盡頭。inRinR終於到家，酒足飯飽之後收拾疲憊的心情坐在電腦旁準備記錄今天討薪發生的一切。沈陽的天氣，似乎在跟我們開著不大不小的玩笑，昨晚的傾盆大雨未影響今日的驕陽烈日。我選擇在上午十點半出門，去開始討薪之旅。話說我在沈陽一分校上了17天的班，由於惡心的製度與非人的管理模式、本著不是一個共同目標的發展前景，我毅然決然的選擇了辭職。原定的一個月1000元錢的工資，我幹了17天，至少要給我500元，他們隻給我350元。在爭論無果之後我不想跟這些無禮者在爭論什麼，今天我帶著沉痛與咒怨的心情，我打扮漂亮的出門討薪。本以為今天就是end，沒想到這個結束也要建立在讓我痛苦之上，所以我決定讓這件痛事記錄下來，讓人們看看大家看看，先說說辭職的原因吧。一、跟承諾的完全不一樣第一天我去應聘的是作文老師，領導給我承諾說，“暑假你先在這跟著老師多學習學習，給你安排培訓”，“沒事的時候就帶帶托管的孩子”，“等暑期過去再開學就能讓我講課”。我很傻很天真的留下了，但實質上他們卻讓我在那做了17天的托管老師，隻有去的第一天給我培訓了2個小時，其他沒有任何要給我培訓的跡象;期間讓我準備了一次試講和聘請的另一個有經驗的寫作老師進行PK，結果顯而易見，我沒有任何經驗加上沒有老師的培訓，所以課程沒有分配給我。他們要讓我講表演課、口才課，我不講，首先我沒有講過這些，其次我去應聘的是寫作老師，不是表演老師也不是口才老師，我有權利選擇不講。在這17天裏，小學生上學的每天下午我都去接孩子、托管。發傳單N次，期間有一次在下午3點40去發傳單把皮膚曬傷，無人問津，無人報銷醫藥費。打掃衛生N次，手磨出繭子。把我招聘來，完全沒有像承諾中給我培訓準備讓我講課的意思，而是每天去接孩子，托管，發傳單，打掃衛生，幹的是托管老師的活。二、工資、時間問題我的一個月工資是1000元，我是五號是第一天上班，領導跟我說的很清楚“我們的工資按月結”，還說“我們大的教育機構，絕對不會拖欠老師的工資”。當我幹了17天的時候，校長開了一個“全麵剝削大會”，之後我帶著種種疑問、去問校長其中包括工資的結算問題，校長說到每個月發工資的時間為每月10號至15號發一個月的工資，我說我是5號去的，是不是到時候發一個半月的工資，校長說幹一個半月發一個月工資要扣半個月的工資。這個我完全不能接受，這也和剛開始跟我談的不符合。上班時間，剛開始跟我定的是早八晚六，中午不休息，沒周休息一天，在這個時間上我一直不滿意，一天工作十個小時，勞動法也是絕對不允許的。我說要去學英語，校長說我下午可以早走一會，根據當時的情況，我下午5點走是根本不可能的。因為沒有人帶托管的孩子，隻有我一個人帶他們，6點是他們托管放學的時間，我隻能等他們被家長全接走才能下班。由於假期沒有開始，所以，上班時間沒有那麼嚴格，基本為上午10點與下午1點半，所以在這工作的17天裏，時間上還是相對自由。校長製定的“剝削製度”中，規定的上班時間為7：50至18：00，這讓我十分不滿。**裸的剝削，沒有一個單位、機構的上班時間是這樣的。所以在工資、時間的問題上麵，員工的利益何談?在這種**裸的剝削麵前，我捍衛著自己的尊嚴，選擇辭職。仔細算算，假期班開始後，我每天工作超過十個小時，我一個月工資一千元，合每天33元，每天每時3元，我怎麼那麼便宜呢?我怎麼那麼低賤呢?我堂堂一本學校的大學生，讓人這樣糟蹋?在尊嚴、尊重麵前，我選擇了辭職。今天到了領教教育，李校長在前台坐鎮，我開門見山的說“我是來拿工資的”，他問我的工資是多少“350塊錢”。李校長跟杜校長打電話，詢問工資的事情。杜校長說給我200元!!!我當時就火了，我想知道為什麼給我200元。我接過電話，我問“為什麼給我200，你們說好應該給我350的”。杜校長“是嗎”“把‘嗎’去掉，是”，此時李校長把電話掛斷，不讓我再繼續詢問工資的問題。校長經典話語：“我是校長，該給你多少工資是我來定”“你這樣的情況，我們應該是一分錢不給”“給你二百，就是有我們的理由”我說，那天，杜校長，劉老師、王老師還有你，你們幾個人在一起商量應該給多少工資，說給我350塊錢，你們三個人在一起商量的。之後不說話“你這樣的態度還想來要錢”我問，我態度怎麼了“你說話的聲音就不對”“你來要錢就應該和和氣氣的、態度好的要錢”我說“你要是覺得我態度不好，我向你道歉”“王老師對你有意見，剛開始覺得你還行，越來越發現你天天什麼事都不幹”“我們總部一看是大學生根本不會用”。。。。。。種種的言語，說多了隻能太讓人傷心。一個地方，能讓三個老師集體辭職，之後是憤怒、不滿、扭曲，對我們進行言論的攻擊。校長聊天“要不咱們再聘請一個托管老師吧”“現在上哪請托管老師有坐班一個月一千塊錢的啊”對我說“暑假反正大學生也多，你要是不做了，一個月一千塊錢，照樣有人願意做”對王嬌老師說“你也不看看你是什麼，你還跟張老師比工資”“你講的課一點都不好，學生家長評價都一般”對張老師說“我不知道你們是真的姐們情深還是怎麼回事，既然你那麼想給王嬌老師爭取工資，現在姐妹情深的時候到了，那麼就從你的工資裏麵扣一部分給王嬌老師。”。。。。。。在說了很多之後，我選擇等，等杜校長的電話打通，等我的350錢給我。不知是我的真誠打動了李校長、還是我的言語戰勝了李校長、或是我長時間的等贏過了李校長，最後還是如願的給了我工資350元。這350元，得來的可真不容易啊!我很慶幸，在我涉世未深的年紀就看透了沈陽竟然有這樣一群人在汙染著這個城市;讓我看透了中國勞動法的不完整、大學生兼職的法規也應該頒布;經營者的素質，有無法律就惡意、蓄意中傷進行監督和監管的;也讓我看透了，這社會中永遠有著一些的不完美，讓我明白了，做人要做大的道理!寫此文章一是為了銘記此事，二是為了讓更多人看到事情的真實麵目，同時也希望各位孩子、家長、老師在選擇時慎重考慮!寒假裏，我擁有了一麵鏡子，它可是麵神奇的鏡子：它能照出我身上的缺點和不足，並能催我糾正、使我奮進。它便是——《雷鋒的故事》。雷鋒，誰人不知，誰人不曉，大家都親切地叫他“雷鋒叔叔”。還記得他在雨夜送大娘嗎？還記得他在火車上擦玻璃窗嗎？還記得……雷鋒叔叔一生做過許許多多的好事，但做了好事從來不留姓名，他是一名光榮的共產黨員，威武的解放軍叔叔，但誰又能想到他的童年呢？很快，“鏡子”顯示出雷鋒童年的清晰畫麵：幾年時間，雷鋒的親人都死去了，他成了孤兒。好心的六叔奶奶收養了雷鋒，使雷鋒暫時有了一個“家”。他很勤勞，經常幫六叔奶奶做事，幫六叔奶奶承擔家務；大熱天，他還幫助農民伯伯拉柴車，汗水布滿了他的臉頰。雷鋒用手一摞袖子，一糊臉，又開始勞動了……“鏡子”忽然一沉，似乎對我很不滿意。是啊，00後的我們，都過著豐衣足食的生活，可謂“衣來伸手，飯來張口”，可我們從來沒有想過為父母分擔一些責任。在學校裏，也許我是個很優秀的學生。但是我在家裏不太愛搞家務，不太孝順媽媽。一次，媽媽讓我把陽台上曬幹的衣服收進來，我撅起嘴，很不高興，媽媽隻好自己去收衣。媽媽一說我是個固執的孩子，我就生氣，不知道虛心接受……現在，在生氣了的“鏡子”前麵，我大為後悔，放下鏡子，開始整理自己淩亂的房間，我要以實際行動，讓鏡子見證我的改變，決定重新做個真正的好孩子。“鏡子”又顯示出新的畫麵：小時候，雷鋒幾乎沒上過學，參軍後，當了校外輔導員，不僅自己認真學習，還經常關心集體和同學。班裏女同學生病幾天沒來上學，雷鋒組織少先隊員登門看望，耽擱的課程，親自幫她補……他時時為大家著想，事事關心大家，做得真好。怪不得他在日記中寫道：“我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”。鏡麵又忽然一轉：我正坐在美麗的富春三小五（7）班教室裏，認真地看著書。雖然我是班長，但我不太關心集體，不樂於助人，也不大懂禮貌。有時同桌向我借一塊橡皮，我心中就很不情願，想：“自己明明有橡皮，還向人家借。”；地板上有一團白花花的餐巾紙我卻視而不見；老師的講台桌上東西亂了，我也不去整理；遇到老師也不會問好……我和雷鋒有著如此鮮明的對比。這時，我似乎聽到“鏡子”對我說：“小彭，你是不是應該再有個更大的改進呢？”，我羞愧地低下了頭。“鏡子”又恢複了雷鋒的畫麵，我看見雷鋒坐在書桌前練習寫字，一筆一劃認真刻苦，寫不好從不放棄，而是一張一張地練下去。工作時，他很忙，開車老是要跑東跑西的。但他熱愛學習，每分每秒都在抓緊時間學習，他把書裝進了挎包隨身攜帶，隻要車一停有空，便坐在駕駛室裏看書。雷鋒在日記中寫道：“有些人說工作忙沒時間學習，我認為問題不是工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠、願不願意鑽。一塊好好的木板，上麵一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的、硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神”。我想，雷鋒真是善於思考，善於總結。我呢？鑽牛角尖，從來沒有停下腳步，思考過怎樣才能做成功呢？我這個脾氣，家人全都很反感，可我從來都不在意，可是現在看見了雷鋒，我知道應該改改自己的毛病了。忽然聲音嘈雜，傳來一個生氣的聲音：“這道題目怎麼做嘍，老師絕對把題出錯了，真是的！”我自己也被嚇了一大跳。我知道，這聲音絕對是我。我的脾氣很急躁，寫作業隻要遇到難題就會急得一會爬上桌子，一會兒蹲在椅子上，像隻小猴子，心裏會不住地喊：“算了，這道題去問問爸爸吧……”。現在看來，這是非常不對的，作業做不好，就回想，靜下心來，在紙上一步一步的試做，想當年，愛迪生發明電燈是做了2000多次試驗，好多種金屬燈絲，才成功發明電燈的。如果他要是有我這個脾氣的話，想必就是發明出了電燈也是一用就壞的。暑假裏，媽媽給我報了好幾個補習班，我一直埋怨道：“沒時間了，暑假作業都來不及做了。”其實我有時間啊，把晚上邊看電視邊吃飯的壞習慣改掉，就能省出許多時間寫作業；把午睡12點一直睡到2點的長時間縮短為一個小時，其餘的時間就可以寫作業。這時，我覺得“鏡子”在問：“小彭，有沒有什麼想法嗎？”我想了想說：“我覺得寫作業其實不應該依賴家長，要自己認真地想，自己有能力想出來的題目就自己做，還有，就是要學習雷鋒，發揚釘子精神，擠時間、勤鑽研來學習。”“鏡子”笑了笑說：“期待你的表現。”“家，下樓去買些青菜好嗎？”，“不願意？……”媽媽在廚房裏說。“知道了，長官，我馬上去。”，我打斷了媽媽的問話。這時，“鏡子”上顯示出一段文字——小彭，看來你已經知道怎樣將錯誤改進了，我很高興，你要繼續加油，爭取做個“女版雷鋒”。我感覺到心在被漸漸融化，繼而迸發出一個強烈的聲音：“我要做個小雷鋒！”。作為小學生的我們是不是更應該積極向上、向善一些呢？釣魚島事件及當代大學生的理性思維——地信101-張X-201001XXXX——釣魚島簡介釣魚島又稱釣魚台、釣魚台群島、釣魚台列島（日本稱其為“尖閣列島”），位於中國東海大陸架的東部邊緣，在地質結構上是附屬於中國台灣的大陸性島嶼。釣魚列島周圍海域麵積約為17萬平方公裏，釣魚島列島由釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島、北小島和3塊小島礁即大北小島、大南小島、飛瀨島等8個無人島礁組成，分散於北緯25°40′～26°、東經123°～124°34′之間，總麵積6.344平方公裏。這些島嶼在地質上和花瓶嶼、棉花嶼、彭佳嶼一起，都是台灣北部近海的觀音山、大屯山等海岸山脈延伸入海後的突出部分，為台灣島的附屬島嶼。釣魚台呈番薯形，東西長約3.5公裏，南北寬約1.5公裏，麵積約4.3平方公裏。地勢北部較平坦，南部陡峭，中央山脈橫貫東西；最高山峰海拔362米，位於中部；其它尚有高程320米、258米、242米的山峰若幹，及4條主要溪流。位於東海大陸架上。而日本衝繩琉球群島則是大陸架之外的火山島，並且琉球群島處於東海大陸架上。釣魚諸島及其附近海
是人勿看，有心髒勿看（2 / 3）