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王浩暉繼續道：“第一，這是我從中考的經驗和看別人的高考試卷所得出的結論。不管是中考，還是高考，其實很多的曆史、地理、政治的題目，基本都是初三、高三時所學的內容居多。第二，這三門課，全部都是死記硬背居多，竟然是死記硬背，那肯定是背下來的時間越短，記得越清楚。就像現在，老師，您要問我初中背的課文，我肯定基本都忘記了。畢竟，我沒有過目不忘的本領。第三，也是最重要的，因為這三門課很容易，所謂的很容易的原因，便是這三門課隻需要你的勤奮就行。不像物理、化學等需要理解，需要公式之間的融會貫通。所以，相對來說，這三門課比較容易補習。我打算也就是等到高三的時候，多做一些這三門課的高考模擬試卷，如果感覺還不行，那就專門請個家教老師，突擊學習一下。老師，您看我的打算如何？”
施潔點了點頭，但還是擔心道：“聽著是有點道理的。但你能不能自覺的做到，那就有待商權了。”
王浩暉也點頭道：“是的，沒錯。老師您說的對。其實，學習主要還是得靠我自己，這一點我很明白，我也相信我能夠做得到。畢竟，這是我的選擇，我肯定會加倍努力地去完成。”
王浩暉說完，見施潔還有點擔心，便補充道：“這樣吧，老師，您如果還擔心的話，就等期中、或者期末考試的時候，看看我的語文、數學、英語的成績，畢竟這三門課才是主課，隻要我這三門功課考得好，剩下的三門輔課，老師您應該有理由放心了吧？”
聽完王浩暉的保證，施潔站在原地思考了一番，終於在看到白耀榮喊完其他班級的同學，再次經過他們教室的時候，才拍了拍王浩暉的肩膀，叮囑道：“希望你別讓老師失望，也不要讓你自己遺憾。”
王浩暉鄭重地點了點頭，道：“我會的！”
施潔點了點頭後，才搖了搖手道：“好了，你們都快去上課吧。記得，要好好學。”
王浩暉、黎兵、黎兵三人，連忙答應道：“知道了。老師！”
說完，三人便隨著同樣去上培訓班，走到近前的高三學長，一起前往四樓的電腦室。
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李清揚的VB培訓班，是專門為高三學生創辦的基礎培訓班，坦白說，這種培訓班，如果學生不主動去學，很難真正掌握VB，而且，就算學了一年，出師了也沒有相對應的國家考試和證件，還是需要學生自己去參加全國的計算等級考試才行。
對於這一點，王浩暉心知肚明，說白了不過是學校的一種變相圈錢。當然，說圈錢也有點過，畢竟，不管是李清揚還是學校都是用心教的，這一點王浩暉不管前世今生還是明了的。隻是很難遇到真心學習、用心學習的學生罷了。
VB的教科書，王浩暉⑨這半個多月來，已經基本全翻閱過了。並且，還將書本上的理論知識，在上周的三節電腦課上，進行了上機實踐，期間遇到問題，也會當場就請教李清揚，所以說，李清揚這第一節課的基礎教學，對王浩暉來說已經沒什麼作用。不過，王浩暉為了加深了解，還是專心致誌的聽講，並不會像前世那般一遇到自己懂的，便驕傲自滿，不再用心。
或許是這一周以來受到王浩暉的影響，黎兵平常的時候，也會拿王浩暉的VB教科書看一看，上周雙休日在跟王浩暉去水果市場的時候，更是親自跑去書店買了一本VB教科書。不過，或許是黎兵不像王浩暉有前世長達十幾年的上機實踐經驗，所以，在學習VB上，就不像王浩暉那麼容易理解、掌握，總得學習起來就比較緩慢。
不過，黎兵再緩慢，也是要比劉明軍要好很多。在前世，劉明軍在高三的時候，同樣也學了一年的VB，但他的成績依然在同寢室幾位學VB的同學中墊底，如此，可見他的VB學習能力了。
第一節VB課，整節課，李清揚都在教授一些VB的基礎概念和一些小範例的理論知識。課後，李清揚並沒有當即就宣布下課，而是，繼續站在講台上，安排道：“以後如果沒有特殊情況，不再另外通知上課時間，每天都按今晚一樣，你們自覺來這裏上課。每天晚上兩節課，一節理論知識課，一節上機實踐課。都聽明白了吧？”