整個過程，班裏的學生也仿若毫無覺察，好象根本什麼也沒有發生！
丹芙妮趕緊瞧了一眼講台上的花名冊：最後一排卻壓根沒有名字……
果真，是不存在的事物！隻有自己看得見？幻覺？
幻覺，指在客觀現實中並不存在某種事物的情況下，患者卻感知到它的存在，是精神分裂症的常見症狀。
夢中還患精神分裂症了？
丹芙妮無奈地搖搖頭，把眼睛的焦點從她身上移開，竭力裝作正常地開始了她在這個班裏的第一堂課……
課完，即是上午放學時，班裏的其它學生全部離開了，黑發女孩卻還滯留在教室裏，孤寂地望著窗外，又仿佛是在等著丹芙妮……
丹芙妮猶豫再三，最終還是沒有走過去……精神分裂症中，患者與其幻覺事物接觸越多，其便會陷入越深……
……
中午，教師辦公室。
“托馬斯老師，你是10年級4班的班主任，請問我們班中有一名黑發女生嗎？”
辦公桌對麵是一中年男子，丹芙妮向其詢問道。
“黑發女生？沒有，我們班沒有這樣的人啊，丹芙妮老師你沒有看花眼吧？”中年男子滿臉的疑惑表情。
“……”
……
休息室裏。
“基夫維托老師，10年級4班，那位黑發女孩你見到過嗎？”丹芙妮遇見10年級的音樂老師，便也問道。
“黑發女孩？丹芙妮老師你開玩笑吧？我們學校隻有金發的學生啊。”音樂老師笑道。
“……”
……
校長室。
“校長大人，10年級4班有一名黑發的女生，對吧？”
“黑發女生？丹芙妮老師，上這麼多課是辛苦你了，你要注意休息啊！精神狀態差，可是會出現幻覺的。”
“……”
……
所有人都說沒有這個人？幻覺？OK，看來我真得精神分裂症了……
……
轉了一圈，回到10年級4班的教室，黑發女孩仍然坐在那，看著窗外發呆……
丹芙妮凝視了她一會，還是走了過去，站在她身旁，就在一旁看著她……
很柔軟的發質，冰雪般的肌膚，大而深邃的眼睛，晶黑的瞳仁中流露出絲絲讓人心疼的憂鬱……
幻覺也能逼真成這樣？
丹芙妮端詳了許久，黑發女孩才一幅剛發現身旁有人的樣子，略顯吃驚，很快卻又回複了淡漠。
“我沒想到你會是我的老師。”她轉過頭去，漫不經心地說道。
“你是這個班的學生？班上的花名冊怎麼沒有你的名字？”
“他們想當作我不存在，也就這樣了。”
“為什麼？”
“就是他們想要的效果吧。”
“？那你到底是存在呢，還是不存在？”
“不知道。”
“嗬，還有這樣的回答？”
“你呢？這樣真的好嗎？不擔心嗎？”
“擔心什麼？”
“……不知道也挺好的，我該走了。太晚回去，即便是虛幻的家，也不太好吧？”
“……能告訴我你的名字嗎？”
“鈺玥雪”
……
幻聽，以上是幻聽嗎？