“……！”楊穎都不知道是生氣還是怪弟弟這家夥太怪，弟弟這家夥，是太討厭書呆子了，而且是超級超級的討厭，而且她都沒辦法規勸，甚至都說不上話，而弟弟說的書呆子，楊穎也知道，就是學校領導那一類，讀書人認為的飽學之士，也就是那些專家學者，而普通的學生，書呆子看不起，認為書讀的不夠多，弟弟也不會認為普通學生是書呆子。
而作為學校老師，一方麵，楊穎希望弟弟能在學術上有所成就，一方麵，又因為弟弟這性格，跟書呆子格格不入，夾中間，真挺麻煩的。
“弟弟，你覺得寫的好累，就玩的開心的時候，隨便寫寫咯，沒必要逼著自己一直想那些事啦！”
“嗯！”
楊穎也是之前，聽學校的老師介紹學校的幾個國家重點實驗室，談論過一些前沿的學術問題，學校因為生物工程方麵，還是很強的，學校有神經信息科學實驗室，有認知神經科學實驗室，而這個實驗室的負責人，是學校的胡光華教授，那個教授，還是何歡的導師，何歡讀的是生物工程，主要研究的，是生物的嫁接技術之類的東西，本來不屬於神經科學，但是胡光華跟何歡的爸爸認識，所以也指導過何歡一些東西。
而楊穎也認識胡教授，剛讀研究生的時候，她去參觀了學校的重點實驗室，讀研究生，也算是研究型人才了，而不是普通的學者，算是科研一類的尖端人才，而讀博士，就算是國家突出的頂級人才一類了。
胡教授因為認識楊穎，也跟她說了認知神經科學的東西，還注重介紹了國內國際關於認知神經科學的競爭，在世界各國，都投入大量的經費研究腦科學，認知神經科學的領域裏，科學界的競爭是非常激烈的，如果江寧大學能在這稍微做一點成績，他說，江寧大學，必然就能瞬間成為世界的頂級學府，受到全世界的關注，因為這個項目，是全世界七十億人都拭目以待的腦工程項目。
而江寧大學，也參與了國內的腦科學計劃，對認知神經科學的研究，幾個教授也有參與其中，也正因為如此，楊穎聽弟弟說他早就知道大腦的認知原理，加上弟弟那怪才，陪著陸雨晴做那麼多事，陸雨晴那個大小姐都說了，弟弟是個怪才，她自己也知道弟弟很聰明，這樣，楊穎也更加感覺，弟弟可能真的知道這些，一旦弟弟寫下來，他能帶來的榮譽將難以估量，重要性，也難以估量，就認知神經科學，全國都投入的研究人員數以萬計，投入的經費，更是數以億計，一個國家投入的經費都是多少億，全世界加起來的投資，那是多麼龐大的數字，他們尋找的答案，弟弟早就知道了，可見這東西的重要性。
而從小就受爸爸那個小學校長熏陶的楊穎，真的不想弟弟這家夥把這些東西都埋沒了，看到弟弟這怪才很懂管理，她也越發的信弟弟真懂那個，所以才要求弟弟寫下來。
不過她也相信，這東西，即便弟弟知道，複雜還是很複雜，裏麵的東西，肯定很多，但是沒辦法，她希望弟弟能做這些事，她就是這麼個上進的美女老師，雖然很溫柔，對人特別好，但是她還是有學者的那種思想，這就是楊穎的性格，唐飛雖然非常討厭書呆子，跟他們格格不入，但是楊穎其實是一點不討厭的，對學校的領導，她還是很尊重的，雖然偶爾覺得，領導做人做事，也不盡如人意，但是楊穎可從來不會鄙視大學的領導，要不然，她也不會想讀研究生，也不會想做大學老師。