“數學是通向科學世界的大門鑰匙。”
--------羅傑*培根（中世紀英國科學家）
在夏洛克（商業顧問）的強烈建議下，我們將貨幣製度，作為近期科研目標的重頭戲。數學自然是貨幣製度的前提。有著夏洛克這個能力出眾的威尼斯商人，領地的商業氛圍日益濃鬱，往來商人增多，上古六國之中，有肖肖尼部落、大宋王朝、埃及王國、暹羅王國、匈奴帝國，都有商隊從我的領地經過，而且和夏洛克達成了協議，在客棧建成之後，我這裏會成為這些商隊的固定貿易補給點。
在科研專員的努力下，數學知識方麵，取得了迅速的突破。
數學可以定義為對物體及其形狀的計數、度量和描述發展而來的研究秩序、結構和關係的科學。數學是整個自然科學賴以建立的基石。遠古時代的蘇美爾人建立了完善複雜的數學體係，他們計數時使用“十進位製”（即現代通用數製）和“六十進位製”。“六十進位製”至今仍然存在，主要用於計時——每分鍾六十秒，每小時六十分鍾。
古埃及人的數學體係比較簡單，是由文員和稅吏在工作中發展起來的，能夠完成象建造金字塔這樣的大型工程（以及追蹤未繳納的稅款）所需的計算。古希臘人將數學分為兩個子領域：“算術”專門研究數量的多少，“幾何”專門研究區域的大小。不過他們最主要的貢獻是數學定理的應用和證明。此前的數學體係都是基於對真實世界的計量和觀察，而古希臘人則開始尋找隱藏在真實世界背後的數學規則。
公元8至15世紀的******世界也在數學領域貢獻良多。其中最重要的也許就是完整的十進位製計數係統，包括公元600年左右由印度人所發明的“0”（數字符號“零”）。阿拉伯數字很快取代了笨拙的羅馬數字（現在幾乎隻有在係列電影的名字上才能看見羅馬數字了）。
數學自誕生起就呈現幾何級數的發展，人們運用數學知識分割原子，創建因特網，組織美式足球夢幻聯賽。誰能預測數學在未來還將破解多少秘密呢？
以基礎數學為根本，科研力量迅速的朝著貨幣製度投入。當科研到達這個水平的是時候，我明顯發現，科研的進度下降了。
即使到了四紀元21年的年底，在貨幣製度的研究方麵，仍然沒有取得重大的突破，研究仍然在緩慢的進行著。
目前，我的領地的科技水平已經達到了古典時代的水平，這個時候，就會發現，有些科研項目，即使是在有《紀元全書》和大批科技專員的情況下，進展仍然會花費1年甚至更長的時間，不像以前在遠古時代，幾周，最多幾個月，就會取得科技突破。
當文明程度達到肖肖尼那樣的電氣文明文明階段的時候，科技想要再取得突破，進入原子時代，需要的科技專員數量和花費的時間，就可想而知了。
有著一位曆史著名人物，是怎樣一種感覺？