一說到語文考試，並且是以嚴肅的表情說出來，接引聖殿裏的人都是緊了緊神經。
不用墨文說，他們也知道考試考得差，甚至根本就談不上考試。
大部分人連筆都沒有準備，又稱得上什麼考試？
不用墨文說，沒有帶筆的人都替自己感到臉紅。
至於還有一小部分人，則是對於考得差而臉紅，不覺得那樣的考試對自己有任何意義。
當然，對於墨文而言，一樣沒有意義。
“你們知道語文考試的第一名是誰嗎？”墨文問道。
接引聖殿裏的人統一搖頭，都等待著墨文的答案，而且他們猜測著，這個人肯定是他們想不到的人。
他們猜對了將近一半，這個人是他們所想不到的，卻是不知道，墨文也不知道。
“或許，我不應該這樣對你們。”墨文輕輕搖頭，神情變得平靜許多，“畢竟你們也是第一次考試，不知道那麼多也算正常。”
“可機會是留給有準備的人的，你們什麼都不準備，又怎麼可能得到機會？”
“最嚴重的，是你們多少人忘記了寫上自己的名字？”
“語文考試的第一名，就是沒有署名的。”
“我想問，棒棒糖應該發給誰呢？”
一群人都是尷尬症的患者，包括在接引聖殿之外的人，都替參加考試的人感到心焦。
確實啊，名字都不寫，誰又知道誰考得怎麼樣？
一個兩個還好，可一多了，誰能分辨？
確實是分辨不了的啊！
“我有心把棒棒糖給你們，而且沒有特別多的要求，隻是讓你們考試，第一名就可以獲得棒棒糖，可你們呢？”
“你們就這樣對待我，當我這個墨家長老是擺設嗎？是不是覺得隨便寫寫就可以獲得棒棒糖？”
“你們學會多少，和我有什麼關係嗎？你們學得好還是不好，我能得到太多好處嗎？”
“我至於拿棒棒糖出來，獎勵你們？”
“我覺得我真是吃飽了撐的！”
墨文突然就生氣了，所有人都沒有反應過來，卻又不能否認墨文說錯了。
棒棒糖的確是墨文拿出來的，是作為獎勵的。
考試與學習相關，是檢驗學習成果的，墨文可以從考試成績發覺許多問題。
學會了多少，都和墨文沒有關係。
學會了多少，都漲的是自己的粉絲值，墨文得不到其他的好處。
可以說，墨文為了他們，付出了很多。
而他們呢？
他們自己都感到羞愧。
他們不好意思再讓墨文說下去，即便是得了第一名的人，都不認為自己有資格獲得另外的那根棒棒糖。
“算了，我也不說你們了。”墨文長舒了一口氣，把語文考試第一名的紙張拿出來，“你們自己看看吧，這是誰寫的，自己上來。”
沒有署名的“試卷”，代表著一顆棒棒糖的收獲。
隻要語文考試的時候沒寫名字，都可以說那獲得第一名的“試卷”是自己的。
但是，沒有誰這樣做，都沉默了。
不知道是害怕墨文的責備，或者說是因為什麼，在“黑板”上展覽之後的“試卷”，沒有人認領。
那是一根棒棒糖的“試卷”，但沒有人膽子大些，出來認領，這也是一個問題。
“是不是遠了看不到？你們傳下去辨認一下。”墨文隨手將紙張遞給最近的人，讓他們傳向後方。