當初公羊奇思自己，因為沒有人教他，也是摸索了十來年，才將這些仙家文字學會。他的額頭頓時冒出幾根黑線，沒想到自己沒當起師傅，卻先要做一回教書先生，看來在這兒呆得時間又得被延長了。
他隻得轉回身來，走到薛文瑞身旁。忽然又似乎想起什麼，給自己施了個“漂浮術”，飛到山洞上方，將一根拇指粗的藤條掐斷，用手一拂，其上樹葉枝椏便紛紛脫落，成為一根長短近五尺的荊條。
公羊奇思落在薛文瑞身前，揮了揮手中的荊條：“老夫是教你學道的，所以，不想在認字上花費太多時間！所有字詞，老夫就教你一遍，若是你記不住，老夫隻好用手中的荊條來責罰你，你明白麼？”
薛文瑞看著公羊奇思那來去自如的身子，暗暗吞了幾口口水，重重地點點頭：“道長！小的明白！小的一定不讓您失望！”
薛文瑞也希望自己能夠早早學習那些神妙的道法，自然沒有異議，而且他自小聽過“嚴師出高徒”的故事，並未覺得這樣有什麼不妥。
公羊奇思見到薛文瑞很識趣，心中的憤懣也少了些。他接過那本《煉氣訣》，指著上麵的字一個個教了起來：“這本是《煉氣訣》，是每一個修道之人最初修習的功法，修道的第一個境界是靈氣境，靈氣境又分為十層，一至三層為初期，四至六層為中期，七至九層為後期，十層為大圓滿。下麵跟著老夫一起念誦口訣，‘天地靈力，歸於中庭，略有小引，沉入丹田。立於中丹，維係前身，因脈導穴，可有小用……’”
薛文瑞雙目死死盯著書籍，全神貫注，認真記誦每一個字，領會每一句話的意思。公羊奇思看著薛文瑞的神情，心中也頗為滿意。
其實，公羊奇思還可以將自己的神念打入薛文瑞的腦中，那樣他便能立即認識公羊奇思所知曉的所有字。
隻可惜薛文瑞不是修士，而僅僅是一個八歲孩童，連腦部都為發展完整，更談不上神念，公羊奇思那般做很容易損壞薛文瑞的腦部，到時候成為癡呆一個也說不定。
公羊奇思之所以教授薛文瑞修道，是為了助於自己結成金丹。薛文瑞靈海中的“仙氣”對他結成金丹有大用，可那量太少了，少的幾乎可以忽略。
所以公羊奇思的計劃就是，幫助薛文瑞修煉，讓其體內的“仙氣”不斷壯大。至少要讓其修煉至靈液境，那“仙氣”便會成為“仙液”。若有可能甚至修煉至靈晶境，那“仙氣”就能成為“仙晶”。自己突破金丹的機會肯定會被放大好幾倍。
要讓薛文瑞修煉，自然不能傷其腦部，也隻能用最原始的方法，一個字一個字地教授，從零開始。
第二日，公羊奇思檢閱前一天的成果，四十來個字，薛文瑞一字不漏地記了下來，沒有受到懲罰。
第三日，薛文瑞記錯一個字。為了讓他有深刻的教訓，公羊奇思打算狠狠抽上幾十鞭，可薛文瑞隻是個凡人小孩，公羊奇思又許多年未對凡人下過手。三鞭下去，薛文瑞便痛得暈死了過去，醒來後爬都爬不起來，隻好連當日的記字任務也給省了。