井方小學二年級，課間休息時，一個甜美可人的小女孩，背著手來到一個小男孩課桌前，嬌怯怯的從背後拿出一塊巧克力遞給男孩道：“給。”就說了一個字，卻似又有好多話，說不出也道不來。男孩問道：“什麼？”女孩答道：“巧克力，給你吃。”男孩道：“我不要，我爸爸說，巧克力是狗屎做的。”女孩一怔，不知道是氣惱還是惡心，竟突的大哭起來。聞聲而來的老師，走過來問道：“怎麼回事？”女孩一邊啜泣一邊指著男孩道：“我給他巧克力吃，他說巧克力是狗屎做的。”
南方剛剛入秋，前腳已經感受到了秋風的寒意，後腳還在沒有遺忘盛夏的酷暑。路上有人穿著襯衣短褲，有些人卻穿著長衣外套，好似大家生活在不同的季節，。一條還算安靜的街道，隨著轉角處的一隊小朋友，開始吵鬧起來，像突然飛來了許多覓食的麻雀，嘰嘰喳喳的喧鬧起來，卻又不覺得突兀，反而顯的更加平和。為首的的一位成年女性半舉著一麵小黃旗，上麵寫著‘井方小學’。她一邊無意識的揮動著小黃旗，一邊不時的回頭查看十來個前後拉著衣角小朋友。隱隱的一些兒歌隨著，慢慢飄蕩過來，越是近了，反而越聽不清他們唱些什麼，歌曲不在一個旋律上，連歌詞也是你一句我一句，完全沒有關係。老師也在唱著，滿臉的陶醉，多半她認為小朋友們跟她唱的是同一首歌。
來到一條斑馬線前，帶隊的老師停下了腳步，同時也停止了歌唱，轉過身去對身後的小朋友拍拍手，想要吸引他們的注意力，果然小朋友們一齊看向了她，隻有一個小男孩，仍然看著前一個孩子的書包，沒有轉過頭去望向老師。老師也發現了他，並在次拍拍手叫道：“同學們注意了。”這一聲呼喚換來其他小孩幾近躁動的關注。那個小男孩卻任然目光呆滯的望著前方，沒有任何反應。老師隻能作罷繼續道：“同學們，過馬路要注意什麼？”人群裏一下躁動起來“要走斑馬線”、“要緊緊跟著前麵的人”“要先左右看，再過馬路”。你一言我一語的叫了起來。老師聽到了想要的答案趕緊拍了拍手往下壓了一壓，看到聲音漸漸小了下去接著道：“有的小朋友說的很對，過馬路要走一條一條的斑馬線，過之前要停下來左右看，為什麼要左右看呢？”她再次問道。人群裏一個孩子立刻高聲答道：“看有沒有汽車”。沒等其他學生開口，老師立即鼓掌讚許道：“對，左右看有沒有汽車。”因為這是一條很小的街道，沒有擺置紅綠燈，所以他也有些偷懶或者忘記了，沒有提起，然後繼續道：“要過馬路的同學站出來。”原來是到了放學回家的分叉路口。剛剛那個呆滯的小男孩站了出來，隊伍後麵另一個男孩也蹦了出來跟他一齊站到了斑馬線前。總共就他們兩人要過馬路回家。老師帶著隊伍並沒有走，站在原地目送他兩過馬路。後麵那個小男孩，站到斑馬線前，左右甩著腦袋，像執行無趣卻又不得不為的命令一般。那個呆滯的男孩則依然一路目視前方，好似瞳孔不會轉動一樣，像是提前步入叛逆期的少年，故意抵抗，沒有任何動作，停了半響，便徑直穿過馬路去，後麵的男孩也開玩笑似得一邊甩腦袋一邊跟在他後麵走了過去。老師心頭一絲怒氣湧了上來，想大聲叫住他們兩個，又看見已經過去了大半，也就作罷，長長的噓了一口氣，隔著馬路大喊一聲：“早點回家”。兩個男孩也隔著馬路，鞠了個躬叫道：“老師再見。”老師帶著剩下的孩子轉過街角一邊問道：“他們剛才過馬路的方式對不對呀?”隊伍漸漸遠去，聲音也隨之飄走。
街頭的另一邊，呆滯的小男孩一個人往前走著，一雙眸子像是一彎深山野林裏未有人涉足過的潭水，清澈卻又深邃，稚嫩卻又給人琢磨不透的感覺，是天真無邪稚童的目光，看的仔細了卻能感覺到勾魂奪命般的陰冷，實在複雜、古怪至極，又說不出所以然來。這時落後的那個男孩才從街角顯現出來，沒命似的狂奔過來，一邊跑過呆滯男孩的身邊一邊回過頭表情誇張的大喊大叫道：“江千浪，不好了，不好了，快跑，黃毛怪追過來了。”那個叫江千浪的男孩，看著往前麵跑遠的男孩沒有做出任何反應，頭也不回的不置可否。就在這時他停下腳步，身後轉角處一條金毛獵犬顯了出來，看了一眼便張開嘴向兩人奔來，舌頭也在空中左右甩出口水，好像發現了一頓美餐一般。江千浪仍然沒有回頭，但好似能感覺到背後一隻凶猛的巨獸襲來，眼睛猛地一睜，然後也發瘋似的向前一路奔去。很快超過了前麵的男孩叫道：“陳誠，你個白癡，你幹嘛要惹它。”說完一溜煙的轉個彎不見了。這是街上某個人家的一隻金毛犬，性格極其溫順，喜好和小孩追逐打鬧，可是小孩們卻不這麼認為，多半當它是隻會吃人的怪獸。叫陳可的男孩一驚，回頭看了一眼，又咿咿呀呀的怪叫著向江千浪追去。